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Teresa Oliveira Ramos
Teresa Oliveira Ramos
Biblioteca, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
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Title
Cited by
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Year
Percepção de interação em sala de aula virtual e nível de habilidades sociais em estudantes universitários
J POSTIGO, D ARIAS, T RAMOS
Educação & Formação, Fortaleza 6 (3), e5297, 2021
72021
O contributo da infoliteracia para a integração e melhoria do desempenho académico dos estudantes do 1 ano da FEUP
CS Lopes, TO Ramos
Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2015
32015
Lessons from a b-learning course in information literacy for engineering freshmen
A Sousa, M Torres, C Lopes, T Ramos, L Moreira
The e-Learning excellence award, 96-113, 2015
22015
Avaliação de um Curso Online Desenvolvido para Estudantes de Engenharia: Estudo do Caso" Certificado de Infoliteracia"
TAC de Oliveira Ramos
12016
O contributo da infoliteracia para a integração e melhoria do desempenho académico dos estudantes do 1º ano da FEUP
TO Ramos, CS Lopes
Ligar. Transformar. Criar Valor: atas do 12º Congresso Nacional de …, 2015
12015
Evaluating the Quality of an Online Course in Information Literacy Applied to Engineering Students
TO Ramos, C Morais, C Ribeiro
Handbook of Research on Determining the Reliability of Online Assessment and …, 2021
2021
Pedagogia mais interativa à distancia de um ClickerUP-dispositivo sem custos para interagir em aula com grandes grupos via telemóvel
AJ Sousa, MF Torres, TO Ramos, CS Lopes, S Ferreira
5º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior: Livro de …, 2018
2018
Infoliteracia na FEUP: uma visão de processo
CS Lopes, TO Ramos
Actas do Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2012
2012
Infoliteracia na FEUP: uma visão de processo
TO Ramos, CS Lopes
11º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2012
2012
Alqudah, Mohammed F, Ali M Alsubhien, and Mustafa Q AL Heilat. 2014.“The Relationship between the Academic Procrastination and Self-Efficacy among Sample of King Saud …
D Arias, T Ramos, K Villalba, L Cangalaya
Journal of Education and Learning 10 (3), 265-274, 0
Lições aprendidas com a criação de cursos de formação em b-learning para estudantes de Engenharia
TO Ramosa
Lessons from a B-Learning Course in Information Literacy for Engineering Freshmen Armando Sousa Manuel Firmino Torres 2 Cristina Sousa Lopes 3
TO Ramos, L Moreira
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