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Adriana Castillo Rosas
Adriana Castillo Rosas
TecNM Campus CIIDET
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Jaar
Guía técnica para la construcción de escalas de actitud
J García Sánchez, JR Aguilera Terrats, A Castillo Rosas
Odiseo. Revista electronica de pedagogia, 2011
2292011
Percepción de los roles docente-estudiante: problema que influye en la calidad de la enseñanza
JRA Terrats, AC Rosas, JG Sánchez
Innovación Educativa 7 (38), 53-76, 2007
262007
Guía técnica para la construcción de escalas de actitud
JG Sánchez, JRA Terrats, AC Rosas
Odiseo, revista electrónica de pedagogía [Revista en Internet], 8-16, 2011
232011
Reconstrucción histórico-política de la educación indígena en México y los antecedentes no oficiales de la Universidad Intercultural del Estado de Hidalgo
A Castillo Rosas
Revista Mexicana de Investigación Educativa No. 70 21, 691-717, 2016
182016
Sociedad del conocimiento y políticas neoliberales: la escuela bajo acoso
JG Sánchez, AC Rosas, JRA Terrats
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) 38 (1-2), 35-59, 2008
182008
La educación a distancia en el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica en México
JG Sánchez, AC Rosas
RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 10 (1), 119-143, 2007
102007
Los componentes de un sistema de educación virtual: el sistema académico-pedagógico
J García, A Castillo
Odiseo: Revista electrónica de pedagogía, https://www.odiseo.com.mx/2005/01 …, 2005
62005
Del concepto a la conceptualización: una construcción significativa
A Castillo, LGC Rosetti
Latin-American Journal of Physics Education 14 (3), 1, 2020
42020
Modelo dinámico del aprendizaje activo
AC Rosas, LGC Rosetti
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 31, 2022
32022
Estudio de factibilidad para la apertura de una Universidad Indígena en el Estado de Hidalgo
A Castillo Rosas
Universidad Autónoma de Querétaro, 2010
22010
Administración de la educación a distancia: el caso de la Maestría en Ciencias en Enseñanza de las Ciencias impartida por el CIIDET (2000-2002)
RA Castillo
México. Universidad Pedagógica Nacional (UPN), 2004
22004
Los componentes de un sistema de educación virtual. El subsistema tecnológico.[Internet] Rev Elect Pedagogía 2005 3: 2 [citado 8 febrero 2014]
J García Sánchez, A Castillo Rosas
2
Experiencia de formación docente de Ingeniería empleando el Modelo Dinámico de Aprendizaje Activo para Estándares 8, 9 y 10 - CDIO
AC Rosas, RV García, SJP Calva, LF Clemente
Revista Educación en Ingeniería 16 (32), 95-103, 2021
12021
El E-training en México: un primer acercamiento
JG Sánchez, JRA Terrats, A Castillo Rosas
12007
Los componentes de un sistema de educación virtual: El subsistema tecnológico
AG Sánchez, JC Rosas
Odiseo, Rev. electrónica Pedagog 5, 2005
12005
Estrategia de Modelación Progresiva: Del Bachillerato a la Licenciatura
LG Cabral-Rosetti, AC Rosas
Modelling in Science Education and Learning 15 (2), 25-71, 2022
2022
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN DOCENTE PARA EL USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS EN EL MARCO DE LA INICIATIVA CDIO EN INGENIERÍA
RV García, SJP Calva, LF Clemente, AC Rosas
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2021
2021
ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA CONSTRUCCIÓN NARRATIVA DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN INGENIERÍA. CASO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE LIBRES, MÉXICO
GT Loaiza, AC Rosas
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería, 2019
2019
CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL DE LAS CIENCIAS DESDE LA PERSPECTIVA SIGNIFICATIVA
A Castillo Rosas
II Congreso en Competencias para la Enseñanza de las Ciencias Exactas y …, 2018
2018
TÉCNICA DE ANIMACIÓN STOPMOTION Y LAS ECOTECNOLOGÍAS. LA CONVERGENCIA POSIBLE EN UN RECURSO DIGITAL PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL NO FORMAL
N Aguilar, A Castillo
La educación ambiental para la sustentabilidad en México, identidades …, 2018
2018
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Artikelen 1–20