Xiaoqing GU/顾小清
Title
Cited by
Cited by
Year
现代教育技术——走进信息化教育 (修订版)
祝智庭, 顾小清, 闫寒冰, 计算机
北京: 高等教育出版社, 2005
13962005
Meeting the “digital natives”: Understanding the acceptance of technology in classrooms
X Gu, Y Zhu, X Guo
Journal of Educational Technology & Society 16 (1), 392-402, 2013
2932013
微型学习——非正式学习的实用模式
祝智庭, 张浩, 顾小清
中国电化教育 2 (11), 2008
2442008
MOOCs 的本土化诉求及其应对
顾小清, 胡艺龄, 蔡慧英
远程教育杂志 31 (005), 3-11, 2013
1622013
微型学习策略: 设计移动学习
顾小清, 顾凤佳
中国电化教育 3, 17-21, 2008
1592008
学习分析: 正在浮现中的数据技术
顾小清, 张进良, 蔡慧英
远程教育杂志 1, 18-25, 2012
1302012
支持教师专业发展的课堂分析技术新探索
顾小清, 王炜
中国电化教育 7, 18-21, 2004
1262004
Designing a mobile system for lifelong learning on the move
X Gu, F Gu, JM Laffey
Journal of Computer Assisted Learning 27 (3), 204-215, 2011
1242011
Design, development, and learning in e-Textbooks: What we learned and where we are going
X Gu, B Wu, X Xu
Journal of Computers in Education 2 (1), 25-41, 2015
1052015
教师的信息化专业发展: 现状与问题
顾小清, 祝智庭, 庞艳霞
电化教育研究 1, 12-18, 2004
982004
协同学习: 面向知识时代的学习技术系统框架
祝智庭, 王佑镁, 顾小清
中国电化教育 4 (5), 2006
872006
信息时代的教师专业发展: 理念, 方法 Ξ
顾小清
732005
混合学习视角下 MOOC 的创新研究: SPOC 案例分析
罗九同, 孙梦, 顾小清
现代教育技术 24 (007), 18-25, 2014
712014
Determining the differences between online and face-to-face student–group interactions in a blended learning course
H Shu, X Gu
The Internet and Higher Education 39, 13-21, 2018
622018
教师专业发展的实现模式
顾小清, 祝智庭
中国电化教育 3, 5-8, 2005
602005
面向信息化的教师专业发展: 行动学习的实践视角
顾小清
教育科学出版社, 2006
592006
微型学习现状调查与分析
顾凤佳, 李舒愫, 顾小清
开放教育研究 14 (003), 94-99, 2008
552008
信息素养: 信息技术教育的核心
祝智庭, 顾小清
中小学信息技术教育 1 (2), 38-41, 2002
542002
主题学习设计: 信息技术与课程整合的实用模式
顾小清
教育科学出版社, 2005
492005
区域教育信息化效益评估模型构建
顾小清, 林阳, 祝智庭
中国电化教育 5, 23-27, 2007
472007
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20