아동-로봇 친밀성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색적 연구 Factors Affecting the Intimacy Level Between Children and Robots 신나민, 이선희 아동학회지 29 (5), 97-111, 2008 | 39 | 2008 |
A theoretical framework for integrating creativity development into curriculum: the case of a Korean engineering school C Lim, J Lee, S Lee Asia Pacific Education Review 15 (3), 427-442, 2014 | 27 | 2014 |
공학교육에서의 창의성 증진을 위한 학습환경 설계모형 A Study on Learning Environment Design Model for Enhancing Creativity in Engineering Education 임철일, 홍미영, 이선희 Journal of Engineering Education Research 14 (4), 3-10, 2011 | 22 | 2011 |
웹기반 학습 환경에서 “학습에의 자기주도성” 의 다차원적, 위계적 요인모형에 대한 실증적 탐색 A Multidimensional, Hierarchical model of ‘Self-direction in Learning’ in Web-based … 박성익, 이선희 교육공학연구 27 (2), 317-340, 2011 | 10 | 2011 |
An analysis on tutor's roles for facilitating critical thinking in online discussion YJ Kim, S Lee, M Lim Global Learn, 4232-4241, 2010 | 8 | 2010 |
‘지속가능한 학교' 논의의 국내외 동향 : 공간-환경적, 교육과정적, 통합적 접근 A Review of the Discussions on ‘Sustainable Schools':Toward an Integrated Approach 신나민, 이선희 한국교육 38 (4), 189-215, 2011 | 2 | 2011 |
A theoretical review and new directions for designing hybrid learning spaces with web2. 0 technologies SI Park, SH Lee The SNU Journal of Education Research 20, 1-18, 2011 | 1 | 2011 |
교사와 예비교사를 위한 원격교육론 Distance education for teachers and pre-service teachers 신나민, 이선희, 김수현 | | 2021 |
개인화 학습 지원을 위한 공개교육자원 활용 교수설계원리 개발연구 Developing instructional design principles for personalising open educational resources-based learning 이선희 Seoul National University, 2019 | | 2019 |
초등학교 영어과 수준별 교육과정 운영에 대한 영어담당교사의 교직경험 및 인지적ㆍ정의적 요인이 수준별 교육과정 실행형태에 미치는 영향 The effects of English teachers' career and … 박성익, 최소정, 이선희 열린교육연구 17, 23-46, 2009 | | 2009 |
The Effects of Appearace and Interface Design on User Perceptions of Educational Robots N Shin, S Lee the 5th International Conference on Ubiquitous Robots and Ambient …, 2008 | | 2008 |
Children-Robot Interaction:Salient Behavioral Patterns N Shin, Y Park, S Lee he 6th International Conference of Cognitive Science (ICCS) 2008, 99-102, 2008 | | 2008 |