Follow
FATMANUR ÖZEN
FATMANUR ÖZEN
Verified email at giresun.edu.tr
Title
Cited by
Cited by
Year
Türkiye’de Eğitim Denetimi Alanında 2005–2015 Yılları Arasında Yayımlanan Makale ve Tezlerin Be-timsel Analizi
F Özen, EA Hendekçi
OPUS-Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 6 (11), 619-650, 2016
632016
İlköğretim okulu yönetici ve öğretmenlerinin görüşlerine göre okul geliştirme aracı olarak hesap verebilirlik
Ö Fatmanur
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi 7 (03), 190-223, 2011
432011
The Impact of the Perception of Organizational Virtue on the Perception of Organizational Happiness in Educational Organizations.
F Ozen
Educational Policy Analysis and Strategic Research 13 (4), 124-140, 2018
342018
The relationship of organizational corruption with organizational culture, attitude towards work and work ethics: a search on Turkish high school teachers
A Balcı, M Özdemir, Ç Apaydın, F Özen
Asia Pacific Education Review 13, 137-146, 2012
342012
Algılanan örgütsel etik iklim ile öğretmenlik meslek etiği arasındaki ilişki
F Özen, E Durkan
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi 22 (4), 593-627, 2016
302016
An Investigation of the Effectiveness of the Gender Equality Course with a Specific Focus on Faculties of Education.
C Toraman, F Ozen
Educational Policy Analysis and Strategic Research 14 (2), 6-28, 2019
262019
ÜSTBİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ KULLANDIRMA ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ, BİR GEÇERLİLİK VE GÜVENİLİRLİK ÇALIŞMASI.
F Özen, E Durkan
Electronic Turkish Studies 11 (14), 2016
252016
İlkokul dördüncü siniflarda görev yapan sinif öğretmenlerinin türkçe derslerinde öğrencilerinde üstbilişsel okuma stratejileri kullanmalarini sağlayan uygulamalarinin …
E Durkan, F ÖZEN
Turkish Studies 13 (4), 519-550, 2018
232018
Evaluation of the attitudes of teacher candidates towards democracy and multicultural education
Ö Fatmanur
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi 1 (2), 182-220, 2015
222015
Türkiye'deki Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Eşitliğine Yönelik Görüşleri.
TA Erdol, F Özen, Ç Toraman
Journal of Kirsehir Education Faculty 20 (2), 2019
132019
On the Intermediary Effect of Organizational Policy: The Effect of Perceived Ethical Climate on Corruption Behavior of Teachers.
F Özen
Journal of Education and Training Studies 6 (8), 52-65, 2018
122018
Algılanan örgütsel etik iklimin ilköğretim okullarında öğretmenlerin etik dışı davranışlarına etkisi (Diyarbakır merkez ilçeleri örneği)
EA HENDEKÇİ, Ö Fatmanur
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 15 (2), 425-450, 2018
122018
Investigation of the Experiences of Classroom Teacher Candidates in the Reconstruction of Gender Role: A Case Study in Turkey.
F Özen
Journal of Education and Training Studies 6 (8), 29-43, 2018
92018
The quest for quality in teacher education in Turkey: The abrogation of teacher programs from secondary education
M Sanal, F Ozen
European Journal of Educational Research 7 (3), 539-554, 2018
92018
Sınıf öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeni adayı öğrencilerin zamanla öğretmenlik meslek etiği algılarındaki değişim
F Özen
Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi 7 (13), 379-398, 2017
7*2017
Etkili öğretmenlerin dünü bugünü
Ö Fatmanur
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi 1 (1), 142-168, 2019
62019
The relationship between perceived organizational ethical climate and teaching professional ethics
F Özen, E Durkan
Educational Administration: Theory and Practice 22 (4), 593-627, 2016
62016
Eğitimin ekonomik temelleri
F Özen
Pegem Atıf İndeksi, 171-194, 2016
62016
Lisansüstü Öğretim ve Araştırma Gündemlerinin Akademik Kültür Bağlamında Değerlendirilmesi: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Örneği.“
K Karakütük, T Soydan, F Özen
III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu LESEMP2007, Eskişehir, 2007
62007
Öğretmen Yetiştirme Sistemimiz
M Ergün, B Oral, T Yazar
Gömleksiz M. ve Kan, A.(2005). Türkiye eğitim sistemini etkileyen eğitim …, 2018
52018
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20