| Okul öncesi öğretmenlerinin fen ve doğa etkinliklerindeki yeterliliklerinin belirlenmesi HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu, N Yiğit V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 16, 18, 2002 | 212 | 2002 |
| Alternatif ölçme-değerlendirme etkinliklerinde karşılaşılan problemler: Fen ve teknoloji öğretmenleri örneği A ARSALAN SAĞLAM, Y KAYMAKÇI DEVECİOĞLU, S ARSLAN Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1-12, 2009 | 142 | 2009 |
| İlköğretim fen bilgisi öğrencilerinin fen kavramlarını günlük yaşamdaki olgu ve olaylarla ilişkilendirme düzeyleri N Yiğit, Y Devecioğlu, HŞ Ayvacı V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 94, 16-18, 2002 | 123 | 2002 |
| AMAÇ, BEKLENTİ ve ÖNERİLER BAĞLAMINDA ZEKA OYUNLARI DERSİNİN DEĞERL ENDİRİLMESİ Y Devecioğlu, Z Karadağ Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 9 (1), 41-61, 2014 | 106 | 2014 |
| Student teachers' levels of understanding and model of understanding about Newton's laws of motion. A Saglam-Arslan, Y Devecioglu Asia-pacific Forum on science learning & Teaching 11 (1), 2010 | 94 | 2010 |
| Kavram haritasının fen bilgisi başarısına etkisi HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 16-18, 2002 | 54 | 2002 |
| Computer-assisted instruction to teach concepts in pre-school education HS Ayvacı, Y Devecioğlu Procedia-Social and Behavioral Sciences 2 (2), 2083-2087, 2010 | 40 | 2010 |
| 10. Sınıf Fizik ders kitabı ve kitaptaki etkinliklerin uygulanabilirliği hakkında öğretmen değerlendirmeleri H Ayvacı, Y Devecioğlu Amasya üniversitesi Eğitim fakültesi dergisi 2 (2), 418-450, 2013 | 34 | 2013 |
| İlköğretim öğrencilerinin fizik kavramlarını günlük yaşamla ilişkilendirme düzeyleri HŞ AYVACI, Y DEVECİOĞLU Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 69-79, 2008 | 28 | 2008 |
| Yeni program ve öğretmenlerin yenilikçi bakış açıları HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu First International Congress of Educational Research. Educational Research …, 2009 | 23 | 2009 |
| Ortaöğretim fizik derslerinde yürütülen proje çalışmalarının değerlendirilmesi AR Akdeniz, Y Devecioğlu Proceeding of Maltepe University of Science and Education Symposium, 289-296, 2001 | 21 | 2001 |
| Fen bilgisi öğretmen adaylarının temel fizik laboratuar becerilerini kazanma düzeylerinin klinik mülakatlarla tespiti Ş Kurt, Y Devecioğlu, AR Akdeniz V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, 16-18, 2002 | 20 | 2002 |
| İlköğretim öğrencilerinin iş-güç-enerji konusunda sahip oldukları yanlış anlamalar HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu First International Congress of Educational Research, Çanakkale, 2009 | 19 | 2009 |
| Fizik öğretmen adaylarına rehber materyal geliştirme ve uygulama becerilerinin kazandırılmasına yönelik bir yaklaşım Y Devecioğlu Fen Bilimleri Enstitüsü, 2004 | 15 | 2004 |
| İlköğretim fen bilgisi öğrencilerinin günlük yaşamdaki olgu ve olaylarla ilişkilendirme düzeyleri N Yiğit, Y Devecioğlu, HŞ Ayvacı V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi. Ortadoğu Teknik …, 2002 | 15 | 2002 |
| Okul öncesi öğretmen adaylarına fen öğretiminde rehber materyal geliştirme becerileri kazandırmak için bir yaklaşım Y DEVECİOĞLU, AR AKDENİZ, H AYVACI Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2005 | 14 | 2005 |
| Ölçme ve Değerlendirme Alanındaki KPSS Sorularının Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi N Yiğit, N Alev, Y Devecioğlu XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 824-829, 2005 | 14 | 2005 |
| Problems concerning alternative evaluation methods: the case of science and technology teachers A Sağlam-Arslan, Y Devecioğlu-Kaymakçı, S Arslan Ondokuz Mayıs University Faculty of Education Journal 28, 1-12, 2009 | 12 | 2009 |
| Determining the study skills of student teachers GT Dincer, AR Akdeniz ERIC Clearinghouse, 2008 | 12 | 2008 |
| Keşfedici laboratuar yaklaşımının fen kavramlarının öğretiminde kullanılması HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu Eğitim Bilimleri ve Uygulama 5 (10), 125-144, 2006 | 10 | 2006 |
