| A Qualitative Research on Active Learning Practices in Pre-School Education. S Pekdogan, M Kanak Journal of Education and Training Studies 4 (9), 232-239, 2016 | 40 | 2016 |
| Okul öncesi öğretmen adaylarinin yaraticiliğa ilişkin algilari: metafor analizi örneği S PEKDOĞAN, M KANAK Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 138-147, 2015 | 22 | 2015 |
| Erken çocukluk döneminde gelişim E Arslan Ankara: Eğiten Kitap Yayıncılık, 2015 | 22 | 2015 |
| Okul öncesi öğretmen adaylarının duygusal ihmal ve istismara yönelik bilgi ve farkındalıklarına destek eğitim rrogramının etkisi M Kanak Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | 22 | 2015 |
| ERGENLERİN UTANGAÇLIK DÜZEYLERİNİN ANNE-BABA TUTUMLARI ve BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ M Kanak, S Pekdoğan The Journal of Academic Social Science Studies 32 (1), 513-525, 2015 | 22 | 2015 |
| A Study on Social Competence and Temperament of Pre-School Children's. S Pekdogan, M Kanak Journal of Education and Learning 5 (4), 133-140, 2016 | 18 | 2016 |
| An analysis of some variables influencing parental attitudes towards technology and application use and digital game playing habits in the preschool period M Kanak, K ÖZYAZICI İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 341-354, 2018 | 16 | 2018 |
| Okul öncesinde rehberlik hizmetlerinin gerekliliğinin rehber öğretmen görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi M KANAK, M ERSOY, NS YERLİYURT EKEV akademi dergisi, 187-208, 2018 | 14 | 2018 |
| An Analysis of the Mother and Child Education Program's Effects on the Relationship between Mothers and Their Five-or Six-Year-Old Children. A Ulutas, M Kanak Journal of Education and Learning 5 (4), 234-244, 2016 | 14 | 2016 |
| TÜRK NİNNİLERİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN İNCELENMESİ M Kanak, M Önder, Ç SUBAŞI Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 17 (66), 594-602, 2018 | 13 | 2018 |
| 4-6 yaş çocuğa sahip annelerin istismar düzeylerinin kadının çalışması ve algılanan cinsiyet rolleri ile olan ilişkisinin incelenmesi S Pekdoğan, M Kanak Journal of International Social Research 10 (48), 510-516, 2017 | 12 | 2017 |
| Effect of the Cooperative Learning with Family Involvement Based Science Education on the Scientific Process Skills of 5-6-Year-Old Children. A Ulutaş, M Kanak NeuroQuantology 16 (11), 2018 | 10 | 2018 |
| Ergenlerin Akrana Bağlanma Stillerinin Umutsuzluk Düzeyleri İle İlişkisinin İncelenmesi/Examining the Correlation of the Peer-Attachment Styles with Hopelessness Levels in … M Kanak, A Bilbay, D Balta Journal of History Culture and Art Research 6 (6), 492-503, 2017 | 10 | 2017 |
| Teaching values with stories and tales in the preschool period MÖM KANAK, M Onder Journal of Education and Practice 8, 143-149, 2017 | 9 | 2017 |
| Türkiye’de geçici koruma altında bulunan Suriyeli ergenlerin geleceğe dair umut düzeylerinin incelenmesi M Kanak, M Ozen Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi 7 (1), 455-476, 2018 | 8 | 2018 |
| 0-10 yaş çocuk cinsel istismarının sanal medyadaki yansıması M Kanak İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011 | 8 | 2011 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN İLKOKUL SÜRECİNDEKİ SOSYAL DAVRANIŞLARA YANSIMASI S Pekdoğan, M Kanak Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi 23 (3), 906-917, 2019 | 7 | 2019 |
| The examination of the knowledge, attitudes and practices of expectant mothers towards sibling jealousy and the jealousy behaviors in their children İ Kahriman, M Kanak Research in Pedagogy 8 (2), 132-144, 2018 | 7 | 2018 |
| TÜRKİYE'DE DUYGUSAL İSTİSMAR ÜZERİNE YAZILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ. M KANAK, M ÇELİK Electronic Turkish Studies 13 (27), 2018 | 7 | 2018 |
| The Effect of the Training Program to Promote the Knowledge and Awareness of Prospective Preschool Teachers on Emotional Neglect and Abuse. M Kanak, N Avci Asian Journal of Education and Training 4 (2), 137-145, 2018 | 7 | 2018 |
Doç. Dr. Serpil PEKDOĞANİnönü ÜniversitesiVerified email at inonu.edu.tr
Doç. Dr. Serpil PEKDOĞANİnönü ÜniversitesiVerified email at inonu.edu.tr