| Okul öncesi öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ve mesleki benlik saygılarının incelenmesi D Aslan, A Köksal Akyol Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 15 (2), 2006 | 170* | 2006 |
| Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitimi Y Aktaş Arnas, D Aslan, R Günay Bilaloğlu Vize Yayıncılık, 2012 | 116* | 2012 |
| Three‐to six‐year‐old children’s recognition of geometric shapes D Aslan, Y Aktaş Arnas International Journal of Early Years Education 15 (1), 83-104, 2007 | 87 | 2007 |
| Okul öncesi eğitim öğretmenlerinin dil etkinliklerini uygulama biçimlerinin incelenmesi M Gönen, P ÜNÜVAR, M BIÇAKÇI, S KOÇYİĞİT, Z YAZICI, M ORÇAN, ... Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23-40, 2010 | 81 | 2010 |
| A Comparison of Pre- and In-Service Preschool Teachers' Mathematical Anxiety and Beliefs about Mathematics for Young Children D Aslan Academic Research International 4 (2), 225-230, 2013 | 60 | 2013 |
| OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE REGGIO EMILIA YAKLAŞIMI D ASLAN Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14, 75-84, 2005 | 59 | 2005 |
| Okul öncesi eğitim materyallerinde geometrik şekillerin sunuluşuna ilişkin içerik analizi D Aslan, Y Aktaş Arnas Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 16 (1), 2007 | 45 | 2007 |
| The impacts of preschool teachers' mathematics anxiety and beliefs on children's mathematics achievement D Aslan, İ Gürgah Oğul, I Taş Int. J. Hum. Soc. Sci. Inv 2, 45-49, 2013 | 40 | 2013 |
| Children’s classification of geometric shapes Y Aktaş Arnas, D Aslan Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 19 (1), 2010 | 40 | 2010 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin fen etkinliklerine ilişkin bilgi düzeylerinin incelenmesi R Günay Bilaloğlu, D Aslan, Y Aktaş Arnas Milli Eğitim Dergisi 178, 88-104, 2008 | 35* | 2008 |
| Okul Öncesi Dönemde Geometri Y Aktaş Arnas, D Aslan Eğitim Bilim Toplum 3 (9), 36-45, 2004 | 34 | 2004 |
| Anaokuluna devam eden 3-6 yaş grubu çocuklarının temel geometrik şekilleri tanımalarının ve şekilleri ayırt etmede kullandıkları kriterlerin incelenmesi D Aslan Çukurova Üniversitesi, Adana, 2004 | 33 | 2004 |
| Çocuklar için Bakış Açısı Alma Testi (ÇBT)’nin Geliştirilmesi D ASLAN, AK AKYOL Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (3), 207-221, 2016 | 30 | 2016 |
| Impact of an Empathy Training Program on Children’s Perspective-Taking Abilities D Aslan, A Köksal Akyol Psychological Reports 123 (6), 2394-2409, 2020 | 24 | 2020 |
| The relationship between perspective taking skills and language development in preschool children M Emen Journal of Education and Educational Development 6 (1), 25-42, 2019 | 23 | 2019 |
| Sosyal Öğrenme Kuramı D Aslan, özkan Özgün Eğitim Psikolojisi, 320-339, 2017 | 23 | 2017 |
| Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Bakış Açısı Alma Becerilerine Empati Eğitim Programının Etkisinin İncelenmesi D Aslan Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 23 | 2017 |
| Sosyal Öğrenme Kuramı D Aslan, Ö Özgün Kriter Yayınları, 2009 | 23* | 2009 |
| Metaphor perceptions of pre-service teachers towards mathematics and mathematics education in preschool education O Keles, I Tas, D Aslan Educational Research and Reviews 11 (14), 1338-1343, 2016 | 22 | 2016 |
| The immediate impacts of preschool attendance on Turkish children’s mathematics achievement D Aslan, Y Aktaş Arnas Educational Studies 41 (3), 231-243, 2015 | 22 | 2015 |
