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Coauteurs
- Thomas D. LyonGould School of Law and Department of Psychology, University of Southern CaliforniaAdresse e-mail validée de law.usc.edu
- Kelly McWilliamsJohn Jay College of Criminal Justice, City University of New YorkAdresse e-mail validée de jjay.cuny.edu
- Stacia N. StolzenbergAssociate Professor, Arizona State UniversityAdresse e-mail validée de asu.edu
- Angela D. EvansBrock UniversityAdresse e-mail validée de brocku.ca
- Kaila BruerLuther College, University of ReginaAdresse e-mail validée de uregina.ca
- Karissa LeducPhD Candidate, Educational and Counselling Psychology, McGill UniversityAdresse e-mail validée de mail.mcgill.ca
- Shrikanth (Shri) NarayananUniversity Professor and Niki & Max Nikias Chair in Engineering, University of Southern CaliforniaAdresse e-mail validée de sipi.usc.edu
- Victor ArdulovMendel AIAdresse e-mail validée de mendel.ai
- Colleen E. SullivanArizona State UniversityAdresse e-mail validée de asu.edu
- Elizabeth AhernUniversity of CambridgeAdresse e-mail validée de cam.ac.uk
- Kang LeeProfessor, Dr. Erick Jackman Institute of Child Study, University of TorontoAdresse e-mail validée de utoronto.ca
- Pooja Megha NagarMcGill UniversityAdresse e-mail validée de mail.mcgill.ca
- Daniel BoneAmazon, AlexaAdresse e-mail validée de amazon.com
- Melanie B FessingerUniversity of California, IrvineAdresse e-mail validée de uci.edu
- Jennifer GongolaUniversity of Southern CaliforniaAdresse e-mail validée de law.usc.edu
- Dr Manoj Kumar PachariyaAmity UniversityAdresse e-mail validée de gwa.amity.edu
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Shanna Williams
Assistant Professor, Department of Educational and Counselling Psychology, McGill University
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