Dr. Frank Vohle
Dr. Frank Vohle
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Bologna und Web 2.0: Wie zusammenbringen, was nicht zusammenpasst
G Reinmann, T Sporer, F Vohle
eUniversity–Update Bologna 3, 263-278, 2007
592007
Was Schiedsrichter, Manager und Rotkappchen gemeinsam haben: Mit Geschichten Wissen managen
G Reinmann-Rothmeier, F Vohle
ZEITSCHRIFT FUHRUNG UND ORGANISATION 70 (5), 293-300, 2001
382001
Förderung professioneller Unterrichtskompetenz mit digitalen Medien: Lehren lernen durch Videoannotation
F Vohle, G Reinmann
Jahrbuch Medienpädagogik 9, 413-429, 2012
312012
Entwicklungsorientierte Bildungsforschung: Diskussion wissenschaftlicher Standards anhand eines mediendidaktischen Beispiels
G Reinmann, F Vohle
Zeitschrift für E-Learning–Lernkultur und Bildungstechnologien 4, 21-34, 2012
202012
Cognitive tools 2.0 in trainer education
F Vohle
International Journal of Sports Science & Coaching 4 (4), 583-594, 2009
192009
Implementation als Designprozess
G Reinmann, F Vohle
192004
Social video learning and social change in German sports trainer education
F Vohle, G Reinmann
International Journal of Excellence in Education 184 (1793), 1-11, 2014
182014
Wissensmanagement und Medienbildung-neue Spannungsverhältnisse und Herausforderungen
G Reinmann
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 1-16, 2005
142005
Digitale Medien in der Fahrausbildung: Einstieg in ein neues Forschungsfeld zum situierten Lernen
G Reinmann, F Vohle
122009
Erzählen und Zuhören in Organisationen
G Reinmann, F Vohle
112006
Analogien für die Kommunikation im Wissensmanagement
F Vohle
112004
Multimediale und interaktive Materialien. Gestaltung von Materialien zum Lernen und Lehren
M Tesar, K Stöckelmayr, R Pucher, M Ebner, J Metscher, F Vohle
L3T. Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, 2013
102013
Relevanz und Referenz: Zur didaktischen Bedeutung situationsgenauer Vi deokommentare im Hochschulkontext
F Vohle
Vorwort zur Idee und zum Thema, 165, 2013
92013
Der Umgang mit Geschichten in Organisationen–Beispiele und Kategorisierungsvorschläge
G Reinmann, F Vohle
Erfahrungswissen erzählbar machen. Narrative Ansätze für Wirtschaft und …, 2005
92005
Social Video learning–eine didaktische Zäsur
F Vohle
Digitale Bildungslandschaften. Saarbrücken: imc information multimedia …, 2016
82016
Bildungstechnologien im Sport. Forschungsstand, Einsatzgebiete und Praxisbeispiele
A Hebbel-Seeger, R Kretschmann, F Vohle
L3T. Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, 2013
82013
Onlinebarometer-ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung beim E-Learning
G Reinmann, F Vohle, C Zange
E-Learning–alltagstaugliche Innovation, 141-151, 2006
82006
Entwicklung und Evaluation einer E-learning-Umgebung zur Schulentwicklung
G Reinmann, F Vohle, E Häuptle, V Mansmann
Beiträge zur Lehrerinnen-und Lehrerbildung 23 (1), 6-21, 2005
82005
Erfahrungswissen (einfach) erzählen? Das Potenzial von Analogien
F Vohle
Gabi Reinmann (Hg.): Erfahrungswissen erzählbar machen. Theorie–Methoden …, 2005
72005
Wissensgesellschaft–welche Herausforderungen kommen auf uns zu? Die Rolle der Bildung in der Wissensgesellschaft
G Reinmann-Rothmeier, F Vohle
Multimediale Lernwelten. Herausforderungen für die politische Bildung …, 2002
72002
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Artikelen 1–20