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| Universität und Lehrerausbildung S Blömeke Julius Klinkhardt, 2002 | 252 | 2002 |
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| Analyse der Qualität von Aufgaben aus didaktischer und fachlicher Sicht. Ein allgemeines Modell und seine exemplarische Umsetzung im Unterrichtsfach Mathematik S Blömeke, J Risse, C Müller, D Eichler, W Schulz Unterrichtswissenschaft 34 (4), 330-357, 2006 | 233 | 2006 |
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| Pädagogisches Wissen von angehenden Lehrkräften J König, S Blömeke Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 3 (12), 499-527, 2009 | 231 | 2009 |
| Relation of student achievement to the quality of their teachers and instructional quality S Blömeke, RV Olsen, U Suhl Teacher quality, instructional quality and student outcomes 2, 21-50, 2016 | 228 | 2016 |
| Family background, entry selectivity and opportunities to learn: What matters in primary teacher education? An international comparison of fifteen countries S Blömeke, U Suhl, G Kaiser, M Döhrmann Teaching and Teacher Education 28 (1), 44-55, 2012 | 207 | 2012 |
| The conceptualisation of mathematics competencies in the international teacher education study TEDS-M M Döhrmann, G Kaiser, S Blömeke ZDM 44 (3), 325-340, 2012 | 179 | 2012 |
