Nuri Doğan

Cited by

	All	Since 2019
Citations	4199	2299
h-index	28	20
i10-index	63	49

560

280

140

420

20072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202414 27 59 70 101 117 156 186 202 242 331 309 548 424 408 459 385 68

Co-authors

Hakan AtilganEge UniversityVerified email at ege.edu.tr
Ceylan Gundeger KilciAksaray ÜniversitesiVerified email at aksaray.edu.tr
Gökhan AKSUADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİVerified email at adu.edu.tr
Haydar KaramanEğitimde Ölçme ve Değerlendirme /Karamanoğlu Mehmet Bey ÜniversitesiVerified email at hacettepe.edu.tr
Selahattin GelbalHacettepe UniversityVerified email at hacettepe.edu.tr
Meltem YurtcuInönü UniversityVerified email at inonu.edu.tr
Abdullah Faruk KILIÇTrakya University, Faculty of EducationVerified email at trakya.edu.tr
Özcan DemirelCyprus International UniversityVerified email at ciu.edu.tr
Burak AYDINAssoc. Prof. at Ege Uni.; Researcher at Leuphana Uni.Verified email at ege.edu.tr
tahsin Oguz BasokcuÖlçme Değerlendirme Doçent, Ege ÜniversitesiVerified email at ege.edu.tr
Tuncay ÖğretmenEge Üniversitesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim DalıVerified email at ege.edu.tr
Hakan AltıntaşHacettepe ÜniversitesiVerified email at hacettepe.edu.tr
Zeynep CopurHacettepe UniversityVerified email at hacettepe.edu.tr
Fulya BARIŞ PEKMEZCİbozok üniversitesiVerified email at bozok.edu.tr
dilek ilhan beyaztaserzincan universityVerified email at erzincan.edu.tr
Levent YakarKahramanmaraş Sütçü İmam ÜniversitesiVerified email at ksu.edu.tr
Kubra Atalay KabasakalAssociate Professor, Educational Measurement and Evaluation, Hacettepe UniversityHacettepeVerified email at hacettepe.edu.tr
İlhan KOYUNCUAssociate Professor, Adıyaman UniversityVerified email at adiyaman.edu.tr
Elif Bengi Ünsal ÖzberkTrakya ÜniversitesiVerified email at trakya.edu.tr
Yusuf KaraSouthern Methodist UniversityVerified email at smu.edu

Nuri Doğan

Ölçme ve Değerlendirme, Hacettepe Üniversitesi

Verified email at hacettepe.edu.tr

Test geliştirme Klasik test kuramı Madde tepki kuramı Ölçme ve Değerlendirme


Title Sort by citations Sort by year Sort by title	Cited by Cited by	Year
Eğitimde ölçme ve değerlendirme H Atılgan, A Kan, B Aydın Anı Yayıncılık, 2017	813	2017
Eğitimde yeni yönelimler Ö Demirel Pegem Akademi, 2010	416	2010
İstatistik tutum ölçeği için uygulanan faktör analizi ve aşamalı kümeleme analizi sonuçlarının karşılaştırılması N Doğan, TO Başokçu Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 (2), 65-71, 2010	262	2010
Bilgisayar destekli istatistik öğretiminin başarıya ve istatistiğe karşı tutuma etkisi N Doğan Eğitim ve Bilim 34 (154), 2009	242*	2009
Yaratıcı düşünme ve yaratıcılık N Doğan Pegem Atıf İndeksi 2016 (5), 167-198, 2016	220	2016
Tutum, değer ve özyeterlik değişkenlerinin TIMSS-1999 ve TIMSS-2007 sınavlarında öğrencilerin matematik başarılarını yordama düzeyleri N Doğan, F BARIŞ Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 1 (1), 44-50, 2010	117	2010
Puanlayıcılar arası güvenirlik belirleme tekniklerinin karşılaştırılması ÖB BİLGEN, N Doğan Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 8 (1), 63-78, 2017	114	2017
Maslach burnout inventory-student survey (MBI-SS): a validity study G Yavuz, N Dogan Procedia-social and behavioral sciences 116, 2453-2457, 2014	104*	2014
Aynı örnekleme açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi uygulanabilir mi? N Doğan, S Soysal, H Karaman Pegem Atıf İndeksi, 373-400, 2017	92	2017
Dereceli puanlama anahtarı ve puanlama anahtarından elde edilen puanların uyum düzeyleri B Parlak, N Doğan Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (29-2), 189-197, 2014	55*	2014
Test geliştirme H Atılgan, A Kan, N Doğan Eğitimde ölçme ve değerlendirme 4, 2009	55	2009
What Is the Predict Level of Which Computer Using Skills Measured in PISA for Achievement in Mathematics. E Ziya, N Dogan, H Kelecioglu Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 9 (4), 185-191, 2010	53	2010
Öğretmen adaylarının ilköğretim okullarına atanma durumunu yordayan değişkenler N Doğan, AE Şahin İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 10 (3), 183-199, 2009	51	2009
5E öğrenme modeline göre düzenlenmiş eğitim durumlarının bilimsel süreç becerileri, öğrenme düzeyi ve tutuma etkisi C Biyikli Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013	50	2013
Relationships of family, close relatives and friends: their impact on the life satisfaction of older people A Şener, H ÖZTOP, N DOĞAN, S GÜVEN Educational Gerontology 34 (10), 890-906, 2008	49*	2008
Klasik test kurami ve ortuk ozellikler kuraminin orneklemler baglaminda karsilastirilmasi N Dogan, A Tezbasaran Hacettepe Universitesi egitim fakultesi dergisi 25, 58-67, 2003	48*	2003
The development of a general disaster preparedness belief scale using the health belief model as a theoretical framework I Ebru, KH Altintas, N Dogan International Journal of Assessment Tools in Education 5 (1), 146-158, 2018	43	2018
İlköğretim 6. sınıflar için uygulanan seviye belirleme sınavı’nın uygunluk geçerliği N Doğan, H Sevindik Eğitim ve Bilim 36 (160), 2011	41	2011
Çoktan seçmeli testler N Doğan Atılgan, A. Kan, N. Doğan (Editörler) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme …, 2009	41	2009
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEK TERCİHLERİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ N Yılmaz, N Doğan Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (1), 405-421, 2015	38	2015

The system can't perform the operation now. Try again later.

Articles 1–20

Citations per year

Duplicate citations

Merged citations

Add co-authorsCo-authors

Follow

Cited by

Co-authors