Založit si vlastní profil
Veřejný přístup
Zobrazit všechny13 článků
1 článek
dostupné
nedostupné
Vychází ze zplnomocnění pro financování
Spoluautoři
- Elsbeth SternProfessorin für Psychologie ETH ZürichE-mailová adresa ověřena na: ifv.gess.ethz.ch
- Lennart SchalkPH SchwyzE-mailová adresa ověřena na: phsz.ch
- Michael SchneiderProfessor for Educational Psychology, Trier UniversityE-mailová adresa ověřena na: uni-trier.de
- Kelly Trezise, PhDDirector of Research and Product Development, Math Made VisibleE-mailová adresa ověřena na: mathmadevisible.com
- Jake McMullenDepartment of Teacher Education, University of TurkuE-mailová adresa ověřena na: utu.fi
- Esther ZieglerLernConsulting company / www.lernconsulting.ch, lecturer at ETH ZurichE-mailová adresa ověřena na: gess.ethz.ch
- Demet SoyyilmazUniversity of CopenhagenE-mailová adresa ověřena na: alumni.ku.dk
- Šimon KucharskýTU DortmundE-mailová adresa ověřena na: uva.nl
- Quentin F. GronauUniversity of NewcastleE-mailová adresa ověřena na: newcastle.edu.au
- Alexander EtzUniversity of Texas at AustinE-mailová adresa ověřena na: utexas.edu
- Maria L F AganHeinrich-Heine-Universität DüsseldorfE-mailová adresa ověřena na: hhu.de
- Aart FrankenUtrecht UniversityE-mailová adresa ověřena na: uu.nl
- Marike H. F. DeutzSenior Researcher at GGz CentraalE-mailová adresa ověřena na: ggzcentraal.nl
- Jon StarProfessor, Harvard Graduate School of EducationE-mailová adresa ověřena na: harvard.edu
Sledovat
Peter A. Edelsbrunner
ETH Zürich; LMU Munich
E-mailová adresa ověřena na: ifv.gess.ethz.ch - Domovská stránka