Wolfgang Reinhardt

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2019
Citaties	1762	514
h-index	16	8
i10-index	24	6

180

135

2008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202410 33 66 105 125 138 169 168 134 124 128 105 108 93 81 60 67

Medeauteurs

Peter B. SloepProfessor emeritus of Technology Enhanced LearningGeverifieerd e-mailadres voor ou.nl
Johannes MagenheimUniversity of PaderbornGeverifieerd e-mailadres voor uni-paderborn.de
Hendrik DrachslerProfessor for Computer Science, DIPF | Leibniz Institute & Goethe University, FrankfurtGeverifieerd e-mailadres voor dipf.de
Martin EbnerAdjunct Professor of Media Computer Science, Educational Technology, Graz University of TechnologyGeverifieerd e-mailadres voor tugraz.at
Benedikt SchmidtABB AGGeverifieerd e-mailadres voor tk.informatik.tu-darmstadt.de
Dennis KundischBusiness Information Systems, esp. Digital Markets, Paderborn UniversityGeverifieerd e-mailadres voor wiwi.uni-paderborn.de
Peter KrakerFounder & Chairman, Open Knowledge MapsGeverifieerd e-mailadres voor openknowledgemaps.org
Thomas Daniel UllmannInstitute of Educational Technology, The Open UniversityGeverifieerd e-mailadres voor open.ac.uk
Tobias VarlemannBachelor of Computer ScienceGeverifieerd e-mailadres voor upb.de
Steve WheelerFormerly at Plymouth UniversityGeverifieerd e-mailadres voor steve-wheeler.net
Knut HinkelmannFHNW University of Applied Sciences and Arts Northwestern SwitzerlandGeverifieerd e-mailadres voor fhnw.ch
Derick LeonyAlumni, Carlos III University of MadridGeverifieerd e-mailadres voor it.uc3m.es
Mandy Schiefner-RohsRPTU Kaiserslautern | Fachgebiet Pädagogik | Professur für Allgemeine Pädagogik mit SchwerpunktGeverifieerd e-mailadres voor sowi.uni-kl.de
Herbert MühlburgerGraz University of Technology - Institute of Software TechnologyGeverifieerd e-mailadres voor ist.tugraz.at
Cristina CostaDurham UniversityGeverifieerd e-mailadres voor durham.ac.uk
Peter ScottCommonwealth of LearningGeverifieerd e-mailadres voor col.org
Erik DuvalProfessor of Computer Science, K.U.LeuvenGeverifieerd e-mailadres voor cs.kuleuven.be
Denis GilletEcole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL)Geverifieerd e-mailadres voor epfl.ch
Till NagelUniversity of Applied Sciences MannheimGeverifieerd e-mailadres voor tillnagel.com
Stefanie LindstaedtFounding President Institute of Digital Sciences AustriaGeverifieerd e-mailadres voor idsa.io

Volgen

Wolfgang Reinhardt

Head of Research & Development, WPS Management GmbH (formerly University of Paderborn and Open

Geverifieerd e-mailadres voor upb.de - Homepage

Social Networks Social Media Awareness CSCW Publication Analysis


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Knowledge Worker Roles and Actions—Results of Two Empirical Studies W Reinhardt, B Schmidt, P Sloep, H Drachsler Knowledge and Process Management 18 (3), 150-174, 2011	494	2011
How people are using Twitter during conferences M Ebner, ATG Beham, C Costa, W Reinhardt Kreativität und Innovationskompetenz im digitalen Netz: wie kommt das" Neue …, 2009	319*	2009
The case for an open science in technology enhanced learning P Kraker, D Leony, W Reinhardt, G Beham International Journal of Technology Enhanced Learning 3 (6), 643-654, 2011	139	2011
Social networking in scientific conferences–Twitter as tool for strengthen a scientific community M Ebner, W Reinhardt Proceedings of the 1st International Workshop on Science 2, 1-8, 2009	114	2009
Getting Granular on Twitter: Tweets from a Conference and Their Limited Usefulness for Non-Participants M Ebner, H Mühlburger, S Schaffert, M Schiefner, W Reinhardt, S Wheeler Key Competencies in the Knowledge Society, 102-113, 2010	97	2010
Microblogging in technology enhanced learning: A use-case inspection of ppe summer school 2008 C Costa, G Beham, W Reinhardt, M Sillaots Proceedings of the 2nd SIRTEL 8, 2008	90	2008
Understanding the meaning of awareness in Research Networks W Reinhardt, C Mletzko, P Sloep, H Drachsler	53	2013
Artefact-Actor-Networks as tie between social networks and artefact networks W Reinhardt, M Moi, T Varlemann Collaborative Computing: Networking, Applications and Worksharing, 2009 …, 2009	50	2009
Classroom Response Systems D Kundisch, J Magenheim, M Beutner, P Herrmann, W Reinhardt, ... Informatik-Spektrum, 1-5, 2013	38	2013
PINGO: Peer Instruction for Very Large Groups W Reinhardt, M Sievers, J Magenheim, D Kundisch, P Herrmann, ... 21st Century Learning for 21st Century Skills, 507-512, 2012	33	2012
Communication is the key-support durable knowledge sharing in software engineering by microblogging W Reinhardt Proc. of the SENSE Workshop, Software Engineering within Social Software …, 2009	33	2009
Analyzing 5 years of EC-TEL proceedings W Reinhardt, C Meier, H Drachsler, P Sloep Towards Ubiquitous Learning, 531-536, 2011	24	2011
All I Need to Know about Twitter in Education I Learned in Kindergarten W Reinhardt, S Wheeler, M Ebner Key Competencies in the Knowledge Society, 322-332, 2010	23	2010
Einsatz mobiler Endgeräte zur Verbesserung der Lehrqualität in universitären Großveranstaltungen J Magenheim, W Reinhardt, D Kundisch, P Herrmann, M Whittaker, ... Proceedings des E-Learning Symposium, Potsdam, 2012	22	2012
Components of a research 2.0 infrastructure T Ullmann, F Wild, P Scott, E Duval, B Vandeputte, G Parra, W Reinhardt, ... Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice, 590-595, 2010	18	2010
Linking communities of practice with learning communities in computer science education K Hinkelmann, K Holzweißig, J Magenheim, F Probst, W Reinhardt Education for the 21st Century—Impact of ICT and Digital Resources, 83-92, 2006	16	2006
AWESOME: A widget-based dashboard for awareness-support in Research Networks W Reinhardt, C Mletzko, H Drachsler, P Sloep	14	2011
Awareness support in scientific event management with ginkgo W Reinhardt, J Maicher, H Drachsler, P Sloep Proceedings of the 11th International Conference on Knowledge Management and …, 2011	13	2011
PLME as a Cognitive Tool for Knowledge Achievement and Informal Learning J Magenheim, T Nelkner, W Reinhardt IFIP Advances in Information and Communication Technology (AICT) 302 (302 …, 2011	13*	2011
PLME as a Cognitive Tool for Knowledge Achievement and Informal Learning T Nelkner, J Magenheim, W Reinhardt Education and Technology for a Better World, 378-387, 2009	13	2009

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Volgen

Geciteerd door

Medeauteurs