O computador e o professor: Um contributo para o conhecimento das culturas profissionais de professores E Santos Quadrante 9 (2), 55-81, 2000 | 31 | 2000 |
Aprendizagens Essenciais de Matemática para o Ensino Básico AP Canavarro, C Mestre, D Gomes, E Santos, L Santos, L Brunheira, ... ME-DGE. https://www. dge. mec. pt/noticias/aprendizagens-essenciais-de …, 2021 | 23 | 2021 |
O papel do GeoGebra nas práticas de regulação do ensino da área do paralelogramo E Santos, L Santos Quadrante 28 (1), 6-26, 2019 | 8 | 2019 |
Plano da Matemática: Relatório Final 2006-2009 L Santos, J Brocardo, A Pinheiro, E Santos, M Pires, N Amado, ... Lisboa: Ministério da Educação–DGIDC. Retirado em, 2009 | 7 | 2009 |
Aprendizagens Essenciais de Matemática 5. º Ano A Canavarro, C Mestre, D Gomes, E Santos, L Santos, L Brunheira, ... Ministério de Educação, 2021 | 6 | 2021 |
Três anos de Plano da Matemática, o que mudou? E Santos, M Pires Educação e Matemática, 1-1, 2009 | 4 | 2009 |
Regular o ensino com tarefas que usam tecnologia acompanhadas de uma avaliação reguladora da aprendizagem EMTL dos Santos PQDT-Global, 2020 | 3 | 2020 |
Learning the parallelogram area with Technology Supported by Formative Assessment EL Santos, L Santos Handbook of Research on Formative assessment in Pre-K through Elementary …, 2020 | 2 | 2020 |
O computador na sala de aula E Santos, M Rodrigues ProfMat 98, 1998 | 2 | 1998 |
Coavaliação ao serviço da regulação da aprendizagem e do ensino da área do paralelogramo EL dos Santos Educação e Matemática, 20-24, 2020 | 1 | 2020 |
Como desenvolver nos alunos a capacidade de demonstrar E Santos, M Rodrigues Escola Básica 2, 3 de Bocage, 2009 | 1 | 2009 |
Representações nas novas aprendizagens essenciais: comparação de frações no 5º ano de escolaridade EM Santos, C Martins, I Martins, S Serra Educação e Matemática, 67-70, 2022 | | 2022 |
O que valorizam os professores portugueses na aprendizagem da matemática? um contributo do Values Alignment Study AI Silvestre, H Jacinto, S Carreira, L Serrazina, EM Santos, MV Pires, ... XXXII SIEM-Seminário de Investigação em Educação Matemática, 1-1, 2022 | | 2022 |
How Gaming and Formative Assessment Contribute to Learning Supplementary and Complementary Angles EL Santos, L Santos Handbook of Research on Acquiring 21st Century Literacy Skills Through Game …, 2022 | | 2022 |
Espaço GTI: Que instrumentos de avaliação da aprendizagem matemática são usados com maior frequência pelos professores em Portugal? Um quarteto (in) esperado H Jacinto, E Santos, AI Silvestre Educação e Matemática, 73-76, 2020 | | 2020 |
O supervisor de ensino e os desafios da formação continuada do diretor de escola SESI E Santos Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2017 | | 2017 |
Plano da Matemática e Novo Programa de Matemática do Ensino Básico-Relatório Final de Ano 2011-2012 L Santos, AP Canavarro, E Santos, M Pires, H Martinho, N Amado, ... ME-DGIDC, 2012 | | 2012 |
O Volume do cilindro e do cone E Santos Educação e Matemática, 13-15, 2011 | | 2011 |
Tecnologias na educação matemática: Sequências de números e a sua representação gráfica: Exploração de um applet E Santos Educação e Matemática, 46-48, 2009 | | 2009 |
XVII Encontro de Investigação em Educação Matemática E Santos Educação e Matemática, 26-27, 2008 | | 2008 |