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Avenilde Romo
Avenilde Romo
Departamento de Matemática Educativa, Cinvestav
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Titel
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Jaar
Des mathématiques à l'automatique: étude des effets de transposition sur la transformée de Laplace dans la formation des ingénieurs
C Castela, AR Vázquez
Recherches en didactique des mathématiques 31 (1), 79-130, 2011
1282011
La formation mathématique des futurs ingénieurs
A Romo-Vazquez
Paris 7, 2009
53*2009
La modelización matemática en la formación de ingenieros
A Romo-Vázquez
Educación matemática, 314-338, 2014
522014
Mathematical modelling in teacher education: dealing with institutional constraints
B Barquero, M Bosch, A Romo
ZDM 50, 31-43, 2018
512018
Investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: un reporte iberoamericano
R Cantoral Uriza, O Covián Chávez, RM Farfán Márquez, ...
Ediciones Díaz de Santos, 2008
41*2008
EXPLORING HIGH-ACHIEVING STUDENTS’IMAGES OF MATHEMATICIANS
MS Aguilar, A Rosas, JGM Zavaleta, A Romo-Vázquez
International Journal of Science and Mathematics Education 14 (3), 527-548, 2016
392016
A study and research path on mathematical modelling for teacher education
B Barquero, M Bosch, A Romo
CERME 9-ninth congress of the European society for research in mathematics …, 2015
392015
Herramienta metodológica para el análisis de los conceptos matemáticos en el ejercicio de la ingeniería
A Romo, A Oktaç
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 10 (1), 117-143, 2007
272007
La separación ciega de fuentes: un puente entre el álgebra lineal y el análisis de señales
R Vázquez, A Romo, R Romo-Vázquez, M Trigueros
Educación matemática 28 (2), 31-57, 2016
262016
La modelación y la tecnología en las prácticas de enseñanza de las matemáticas
J Arrieta, F Cordero, A Cârsteanu, J Mena, R Rodríguez, A Romo, M Solís, ...
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa AC 22, 1717-1726, 2009
262009
Modelo Praxeológico Extendido una Herramienta para Analizar las Matemáticas en la Práctica: el caso de la vivienda Maya y levantamiento y trazo topográfico
ONC Chavez, AR Vázquez
Bolema: Boletim de Educação Matemática 28, 128-148, 2014
242014
The French didactic tradition in mathematics
M Artigue, M Bosch, H Chaachoua, F Chellougui, A Chesnais, ...
European traditions in didactics of mathematics, 11-56, 2019
232019
El desarrollo profesional online de profesores de matemáticas en activo: una unidad de aprendizaje sobre la enseñanza de la modelización matemática
A Romo-Vázquez, B Barquero i Farràs, M Bosch
Uni-pluriversidad, 2019, vol. 12, p. 161-183, 2019
182019
Developments and functionalities in the praxeological model
H Chaachoua, A Bessot, A Romo, C Castela
Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics …, 2019
172019
Mathematics and other disciplines, and the role of modelling: Advances and challenges
AS González-Martín, G Gueudet, B Barquero, A Romo-Vázquez
Research and development in university mathematics education, 169-189, 2021
132021
APOS THEORY
A Oktaç, M Trigueros, A Romo
For the learning of mathematics 39 (1), 33-37, 2019
112019
Matemáticas para la vida. Una propuesta para la profesionalización docente de profesores de matemáticas
O Covián Chávez, A Romo-Vázquez
Innovación educativa (México, DF) 17 (73), 17-47, 2017
112017
An online course for inservice mathematics teachers at secondary level about mathematical modeling
B Barquero, M Bosch, A Romo
13th International conference in mathematics education, 2016
112016
An online learning community for the professional development of mathematics teachers in Mexico
A Gómez-Blancarte, A Romo-Vázquez, I Miranda, MS Aguilar, ...
Interciencia 44 (4), 247-252, 2019
102019
De la ingeniería biomédica al aula de matemáticas
A Romo-Vázquez, R Romo-Vázquez, H Velez-Pérez
ReCIBE. Revista electrónica de Computación, Informática, Biomédica y Electrónica, 2012
102012
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Artikelen 1–20