Jose Antonio Marcos García

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2017
Citaties	707	154
h-index	11	6
i10-index	12	4

2002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120226 9 9 16 15 44 35 73 61 46 48 42 56 37 40 42 23 20 27 23 19

Openbare toegang

Alles bekijken

0 artikelen

1 artikel

beschikbaar

niet beschikbaar

Op basis van financieringsmachtigingen

Medeauteurs

Yannis DimitriadisProfessor, Director of GSIC/EMIC group, Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Alejandra Martínez Monés (ORCID:00...GSIC. Departamento de Informática. Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor infor.uva.es
Rocío Anguita Martínez (ORCID: 0000...Dpto. Pedagogía. Universidad de Valladolid.Geverifieerd e-mailadres voor uva.es
Bartolomé Rubia-AviFull Professor in Faculty of Education and Social Work.GSIC- EMIC/CETIE Member. ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor pdg.uva.es
Angelique DimitracopoulouProfessor, University of the Aegean, GreeceGeverifieerd e-mailadres voor aegean.gr
Andreas HarrerUniversity of the Applied Sciences DortmundGeverifieerd e-mailadres voor fh-dortmund.de
Iván M. Jorrín AbellánProfessor of Educational Research, Kennesaw State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor kennesaw.edu
Eduardo Gómez-SánchezETSI Telecomunicación, Universidad de Valladolid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Vassilis KolliasAssistant Professor, Department of Primary Education, University of ThessalyGeverifieerd e-mailadres voor uth.gr
Patrick JermannLecturer, Ecole Polytechnique Fédérale de LausanneGeverifieerd e-mailadres voor epfl.ch
Ines Ruiz-RequiesDepartamento de Pedagogía. Facultad de Educación y Trabajo Social. Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor pdg.uva.es
Sara Villagrá-SobrinoAssistant professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work.GSIC-EMIC, CETIEGeverifieerd e-mailadres voor pdg.uva.es
Tharrenos BratitsisFull Professor, University of Western MacedoniaGeverifieerd e-mailadres voor uowm.gr
Nikolaos AvourisProfessor, University of PatrasGeverifieerd e-mailadres voor upatras.gr
Nikol RummelProfessorin für Pädagogische PsychologieGeverifieerd e-mailadres voor rub.de
Juan I. Asensio-PérezDept. Signal Theory and Comm. and Telematic Engineering, University of ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Davinia Hernández-LeoFull Professor, TIDE group, ICT Department, Universitat Pompeu Fabra, BarcelonaGeverifieerd e-mailadres voor upf.edu
Miguel L. Bote-LorenzoAssociate Professor, Universidad de Valladolid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
María Jesús Rodríguez-TrianaAssociate Professor, Tallinn UniversityGeverifieerd e-mailadres voor tlu.ee
Pablo de la Fuenteprofesor departamento de informatica (UVA)Geverifieerd e-mailadres voor infor.uva.es

Volgen

Jose Antonio Marcos García

Universidad Francisco de Vitoria, Spain.

Geverifieerd e-mailadres voor ufv.es - Homepage

CSCL Social Network Analysis Technology Enhanced Learning Artificial Intelligence Digital Transformation


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Studying participation networks in collaboration using mixed methods A Martínez, Y Dimitriadis, E Gómez-Sánchez, B Rubia-Avi, ... International Journal of Computer-Supported Collaborative Learning 1 (3 …, 2006	139	2006
State of the art of interaction analysis for Metacognitive Support & Diagnosis A Dimitrakopoulou, A Petrou, A Martinez, JA Marcos, V Kollias, P Jermann, ...	88	2006
Influence of different food substrates on growth and reproduction of two tropical earthworm species (Pontoscolex corethrurus and Amynthas corticis): The 7th international … JA García, C Fragoso Pedobiologia 47 (5-6), 754-763, 2003	84	2003
DESPRO: A method based on roles to provide collaboration analysis support adapted to the participants in CSCL situations JA Marcos-García, A Martínez-Monés, Y Dimitriadis Computers & Education 82, 335-353, 2015	65	2015
Studying social aspects of computer-supported collaboration with a mixed evaluation approach A Martínez, Y Dimitriadis, B Rubia, E Gómez, I Garrachón, JA Marcos International Society of the Learning Sciences (ISLS), 2002	64	2002
Supporting members of a learning community using Interaction Analysis tools: The example of the Kaleidoscope NoE scientific network T Bratitsis, A Dimitracopoulou, A Martínez-Monés, JA Marcos, ... 2008 Eighth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies …, 2008	32	2008
Interaction analysis for the detection and support of participatory roles in CSCL JA Marcos, A Martínez, YA Dimitriadis, R Anguita International Conference on Collaboration and Technology, 155-162, 2006	26	2006
Adapting interaction analysis to support evaluation and regulation: a case study JA Marcos, A Martínez, Y Dimitriadis, R Anguita Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2006	25	2006
Towards a flexible model for computer-based analysis and visualization of collaborative learning activities A Harrer, S Zeini, G Kahrimanis, N Avouris, JA Marcos, A Martinez-Mones, ... International Society of the Learning Sciences, Inc., 2007	23	2007
Lo que el ojo no ve: un estudio de caso basado en procesos de indagación co (wiki) laborativos IM Jorrín Abellán, R Anguita Martínez, B Rubia Avi, I Ruíz Requies, ... Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2007	21	2007
Detecting and solving negative situations in real CSCL experiences with a role-based interaction analysis approach JA Marcos-García, A Martínez-Monés, Y Dimitriadis, R Anguita-Martínez, ... Intelligent collaborative e-learning systems and applications, 129-146, 2009	19	2009
The role of roles in the analysis of interactions in collaborative environments JA Marcos, A Martínez, Y Dimitriadis Proceedings of ECAI'2004. Workshop on Artificial Intelligence in Computer …, 2004	10	2004
A role-based approach for the support of collaborative learning activities JA Marcos-García, A Martínez-Monés, Y Dimitriadis, R Anguita-Martínez e-Service Journal 6 (1), 40-58, 2007	9*	2007
Tuning IMS LD for implementing a collaborative lifelong learning scenario D Hernández-Leo, ED Villasclaras-Fernández, JI Asensio-Pérez, ... Sixth IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT …, 2006	9	2006
A pattern system supporting QoS for synchronous collaborative systems G Licea, J Favela, JA García, JA Aguilar Proceedings of International Conference on Protocols for Multimedia Systems …, 1997	9	1997
Role-AdaptIA: A role-based adaptive tool for interaction analysis JA Marcos-Garcıa, A Martınez-Monés, Y Dimitriadis, MJ Rodrıguez-Triana A Common Framework for CSCL Interaction Analysis Workshop. ICLS 2008, 2008	8	2008
WHAT THE EYE DOES NOT SEE: AN INQUIRY (COWIKI-) BASED LEARNING CASE STUDY IM Jorrin Abellan, R Anguita Martinez, B Rubia Avi, I Ruiz Requies, ... RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 10 (2), 75-96, 2007	8	2007
Biología molecular de tripanosomatidos C Thomas, A Fernández, A Moro, JA García, A González Nuevas tendencias, Parasitología Molecular, 135-143, 1993	8	1993
Renoprotección en diabetes e hipertensión: Revisión bibliográfica de la conducta actual JA García, VC Gonseski, TP González, FF Franco Rev Postgr VIa Cáted Med 144, 11-5, 2005	7	2005
Timing and origin of silicic volcanism in northwestern Mexico: Insights from zircon U-Pb geochronology, Hf isotopes and geochemistry of rhyolite ignimbrites from Palmarejo and … MA Mahar, PC Goodell, A Ramírez, J García Lithos 324, 246-264, 2019	6	2019

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Deze auteur volgen

Geciteerd door

Medeauteurs