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Une réponse à la prise en compte de l’apprenant dans la TAD: la praxéologie personnelle MC Croset, H Chaachoua Recherche en Didactique des Mathématiques 36 (2), 1-34, 2016 | 49 | 2016 |
Modelling by differential equations H Chaachoua, A Saglam Teaching Mathematics and Its Applications: International Journal of the IMA …, 2006 | 46 | 2006 |
La praxéologie comme modèle didactique pour la problématique EIAH. Etude de cas: la modélisation des connaissances des élèves H Chaachoua Université de Grenoble, 2010 | 45 | 2010 |
T4TEL un cadre de référence didactique pour la conception des EIAH H Chaachoua Séminaire national de didactique des mathématiques, https://ardm. eu/wp …, 2018 | 44 | 2018 |
The French didactic tradition in mathematics M Artigue, M Bosch, H Chaachoua, F Chellougui, A Chesnais, ... European traditions in didactics of mathematics, 11-56, 2019 | 43 | 2019 |
L’analyse du rôle des manuels dans l’approche anthropologique H Chaachoua, C Comiti Apports de la théorie anthropologique, Diffuser les mathématiques (et les …, 2010 | 41 | 2010 |
Aplusix, a learning environment for algebra, actual use and benefits H Chaachoua, JF Nicaud, A Bronner, D Bouhineau ICME 10: 10th International Congress on Mathematical Education, July 4-11 …, 2004 | 41 | 2004 |
Fonctions du dessin dans l'enseignement de la géométrie dans l'espace. Etude d'un cas: la vie des problèmes de construction et rapports des enseignants à ces problèmes. H Chaachoua Université Joseph Fourier-Grenoble 1, 1997 | 41 | 1997 |
Utilisation du modèle praxéologique de référence dans un EIAH H Chaachoua, G Ferraton, C Desmoulins Actes du 4e congrès pour la Théorie Anthropologique du Didactique, 2013 | 39 | 2013 |
Experiments with Aplusix in Four Countries. JF Nicaud, M Bittar, H Chaachoua, P Inamdar, L Maffei International Journal for Technology in Mathematics Education 13 (2), 2006 | 35 | 2006 |
Developments and functionalities in the praxeological model H Chaachoua, A Bessot, A Romo, C Castela Working with the Anthropological Theory of the Didactic in Mathematics …, 2019 | 25 | 2019 |
La notion de variable dans le modèle praxéologique H Chaachoua, A Bessot Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2019 | 25 | 2019 |
Introduction de la notion de variable dans le modèle praxéologique H Chaachoua, A Bessot 5e congrès pour la Théorie Anthropologique du Didactique, 2016 | 25 | 2016 |
La praxéologie comme modèle didactique pour la problématique EIAH H Chaachoua Etude de cas: La modélisation des connaissances des élèves. Note de synthèse …, 2010 | 22 | 2010 |
A computer program for the learning of algebra: description and first experiment JF Nicaud, D Bouhineau, H Chaachoua, T Huguet, A Bronner PEG 2003 Conference, 7, 2003 | 22 | 2003 |
Reflections on the teaching of differential equations. What effects of the teaching of algebraic dominance S Arslan, H Chaachoua, C Laborde Proceedings of the 10th International Conference in Mathematics Education 10 …, 2004 | 19 | 2004 |
Description et exploitations des traces du logiciel d'algèbre Aplusix H Chaachoua, MC Croset, D Bouhineau, M Bittar, JF Nicaud STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication …, 2007 | 18 | 2007 |
Elliptic emission of K+ and π+ in 158 A· GeV Pb+ Pb collisions MM Aggarwal, A Agnihotri, Z Ahammed, ALS Angelis, V Antonenko, ... Physics Letters B 469 (1-4), 30-36, 1999 | 18 | 1999 |
A teoria antropológica do didático: paradigmas, avanços e perspectivas H Chaachoua, M Bittar Caminhos da Educação Matemática em Revista 9 (1), 29-44, 2018 | 16 | 2018 |