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| Le curriculum oublié. Analyse comparée des programmes de sciences en Belgique francophone S Soetewey, N Duroisin, M Demeuse Revue internationale d’éducation de Sèvres, 123-134, 2011 | 28 | 2011 |
| Quelle place pour les apprentissages spatiaux à l’école ? Etude expérimentale du développement des compétences spatiales des élèves âgés de 6 à 15 ans N Duroisin Université de Mons, 2015 | 24 | 2015 |
| Education and digital inequalities during COVID‐19 confinement: From the perspective of teachers in the French speaking Community of Belgium N Duroisin, R Beauset, C Tanghe European Journal of Education 56 (4), 515-535, 2021 | 19 | 2021 |
| Implications du choix des référentiels dans les évaluations nationales et internationales M Demeuse, N Duroisin, S Soetewey Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en …, 2012 | 16 | 2012 |
| Au carrefour du curriculum prescrit et du curriculum implanté: polémique et polysémie autour du terme de compétence en Fédération Wallonie-Bruxelles N Duroisin, S Soetewey, M Demeuse 24e colloque de l'Adméé-Europe. L'évaluation des compétences en milieu …, 2011 | 15 | 2011 |
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| What role for developmental theories in mathematics study programmes in French-speaking Belgium? An analysis of the geometry curriculum’s aspects, framed by Van Hiele's model N Duroisin, M Demeuse Cogent Education 2 (1), 1049846, 2015 | 10 | 2015 |
| Impact of the spatial structuring of virtual towns on the navigation strategies of children aged 6 to 15 years old N Duroisin, M Demeuse Psychnology Journal 13 (1), 2015 | 10 | 2015 |
| Concevoir un programme d’études et ancrer ce travail de conception sur des propositions théoriques et méthodologiques, une tâche difficile? N Duroisin, S Soetewey, M Demeuse Mesure et évaluation en éducation 36 (3), 109-137, 2013 | 10 | 2013 |
| Réforme de la formation initiale des enseignants en FWB ou «Le pays où l’on n’arrive jamais 1»… A Derobertmasure, N Duroisin, M Demeuse Association la Revue nouvelle 20 (7), 17-26, 2020 | 9 | 2020 |
| Le développement de l’habileté de visualisation spatiale en mathématiques chez les élèves âgés de 8 à 14 ans N Duroisin Petit X 102 (3), 5-25, 2016 | 9 | 2016 |
| Pratiques enseignantes et vécus professionnels en période de crise sanitaire en Belgique francophone N Duroisin, R Beauset, L Simon, C Tanghe Revue internationale d’éducation de Sèvres, 27-30, 2021 | 8 | 2021 |
| Restrict or Share the Use of the Interactive Whiteboard? The Consequences on the Perception, the Learning Processes and the Performance of Students within a Learning Sequence … N Duroisin, G Temperman, B De Lièvre Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 14 (2), 144-154, 2015 | 8 | 2015 |
| On the importance to consider developmental psychology in the process of writing a curriculum N Duroisin, S Soetewey, D Canzittu ECER 2013, 2013 | 8 | 2013 |
| Apprendre l’espace à l’école N Duroisin, M Demeuse, VD Bohbot Cahiers pédagogiques 71 (527), 48-49, 2016 | 6 | 2016 |
| Une évaluation certificative externe des compétences en Sciences: Mission (im) possible en Belgique francophone? S Soetewey, N Duroisin 24e colloque de l'Adméé-Europe. L'évaluation des compétences en milieu …, 2011 | 6 | 2011 |
| Effets de deux modalités d’usage du tableau blanc interactif sur la dynamique d’apprentissage et la progression des apprenants B De Lièvre, N Duroisin, G Temperman Environnements informatiques pour l’apprentissage humain. Conférence EIAH …, 2011 | 6 | 2011 |
| Le défi des enseignants belges francophones dans l’élaboration de leurs séquences d’enseignement-apprentissage: prise en compte des théories sur l’autodétermination et le bien … N Duroisin, N Goyette Phronesis 7 (4), 91-105, 2018 | 5 | 2018 |
Sabine SoeteweyUniversité de MonsAdresse e-mail validée de umons.ac.be
