Educational digital games: a theoretical framework about design models, learning theories and user experience M Pereira de Aguiar, B Winn, M Cezarotto, AL Battaiola, P Varella Gomes Design, User Experience, and Usability: Theory and Practice: 7th …, 2018 | 32 | 2018 |
Game design recommendations focusing on children with developmental dyscalculia MA Cezarotto, AL Battaiola Learning and Collaboration Technologies: Third International Conference, LCT …, 2016 | 23 | 2016 |
Estudo comparativo entre modelos de game design para jogos educacionais MA Cezarotto, AL Battaiola Proceedings of SBGames. Curitiba: SBC, 2017 | 11 | 2017 |
Redesigning for accessibility: Design decisions and compromises in educational game design M Cezarotto, P Martinez, B Chamberlin International Journal of Serious Games 9 (1), 17-33, 2022 | 10 | 2022 |
Representação gráfica para a inserção de elementos da narrativa na animação educacion| Graphic representation for inserting narrative elements in educational animations MM Alves, AL Battaiola, MA Cezarotto InfoDesign-Revista Brasileira de Design da Informação 13 (1), 1-21, 2016 | 7 | 2016 |
Towards accessibility in educational games: a framework for the design team MA Cezarotto, B Chamberlin InfoDesign-Revista Brasileira de Design da Informação 18 (2), 2021 | 6 | 2021 |
Recomendações para o design de jogos, enquanto intervenções motivadoras para crianças com discalculia do desenvolvimento MA Cezarotto, AL Battaiola Dissertação de mestrado, Universidade Federal do Paraná]. Repositório …, 2016 | 6 | 2016 |
Motivação em jogos educacionais com foco em ensino de matemática para crianças com discalculia MA CEZAROTTO, AL BATTAIOLA SBGames, XIII, 11-19, 2014 | 5 | 2014 |
Developing inclusive games: Design frameworks for accessibility and diversity M Cezarotto, P Martinez, B Chamberlin Game Theory-From Idea to Practice, 2022 | 3 | 2022 |
A percepção dos professores em relação ao termo tecnologia MA CEZAROTTO, BFN RÜCKL, GS BRITO Congresso Nacional de Educação 13, 2540-2553, 2017 | 3 | 2017 |
Design de Jogos Educacionais: Estudo sobre Tendências e Limitações dos Modelos de Game Design MA CEZAROTTO, AL BATTAIOLA Educação Gráfica 21 (3), 67-86, 2017 | 3 | 2017 |
Avaliação de jogabilidade em jogos para crianças com discalculia: proposta de heurísticas MA Cezarotto, AL Battaiola CONGRESSO INTERNACIONAL DE ERGONOMIA E USABILIDADE DE INTERFACES HUMANO …, 2017 | 3 | 2017 |
Contribuições do aprendizado multimídia para jogos com foco nas dificuldades da matemática MA Cezarotto, AL Battaiola Edições Universidade Fernando Pessoa, 2017 | 2 | 2017 |
Concepção de jogos cooperativos de tabuleiro: notas de pesquisa DM Munhoz, M Cezarotto, A Battaiola Conference: Videojogos, 2017 | 2 | 2017 |
Recommendations for designing games for players with dyscalculia M Cezarotto Estudos em Design 29 (3), 2021 | 1 | 2021 |
Design de audiogames acessíveis AD Junior, A Battaiola, M Cezarotto Dissertação do curso de Pós-Graduação em Design, Setor de Artes, Comunicação …, 2020 | 1 | 2020 |
Graphic representation for inserting narrative elements in educational animations/Representacao grafica para a insercao de elementos da narrativa na animacao educacional. MM Alves, AL Battaiola, MA Cezarotto Brazilian Journal of Information Design 13 (1), 1-22, 2016 | 1 | 2016 |
Jogabilidade em jogos educacionais para crianças com discalculia MA Cezarotto, AL Battaiola Recuperado de https://openaccess. blucher. com. br/download-pdf/386/20955, 2015 | 1 | 2015 |
Open-Ended Mathematics Learning: Implications From the Design of a Sandbox Game MA Cezarotto, PN Martinez, RCT Castillo, T Stanford, C Engledowl, ... International Journal of Game-Based Learning (IJGBL) 14 (1), 1-19, 2024 | | 2024 |
Guiding principles towards inclusive design: research notes for meaningful change M Cezarotto InfoDesign-Revista Brasileira de Design da Informação 20 (2), 2023 | | 2023 |