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Coauteurs
- Elizabeth D. PeñaProfessor, School of Education, University of California, IrvineAdresse e-mail validée de uci.edu
- Lisa BedoreTemple UniversityAdresse e-mail validée de temple.edu
- Thomas M. Bohman, Ph.D.Research Scientist, University of Texas at AustinAdresse e-mail validée de austin.utexas.edu
- Jim MontgomeryOhio UniversityAdresse e-mail validée de ohio.edu
- Julia L EvansUniversity of Texas, Dallas; University of California, San DiegoAdresse e-mail validée de utdallas.edu
- Teresa UkrainetzUtah State UniversityAdresse e-mail validée de usu.edu
- laura justiceohio state universityAdresse e-mail validée de osu.edu
- Joan KaderavekUniversity of ToledoAdresse e-mail validée de utoledo.edu
- Douglas B. PetersenProfessor, Maggie & Dick Scarlett Chair in Speech-Language PathologyAdresse e-mail validée de uwyo.edu
- Connie SummersBrigham Young UniversityAdresse e-mail validée de byu.edu
- Jeffrey A MarlerASPIRE Innovative Language InterventionsAdresse e-mail validée de aspireinterventions.com
- Sarita EisenbergMontclair State UniversityAdresse e-mail validée de mail.montclair.edu
- Jamison FargoUtah State UniversityAdresse e-mail validée de usu.edu
- Rebekah WadaFrancis Marion UniversityAdresse e-mail validée de fmarion.edu
- Breanna E. StudenkaUtah State UniversityAdresse e-mail validée de usu.edu
- Nelson CowanCurators' Distinguished Professor, University of MissouriAdresse e-mail validée de missouri.edu
- Mirza Lugo-NerisMass General Institute of Health ProfessionsAdresse e-mail validée de mghihp.edu
- Katie E. Squires, Ph.D., CCC-SLP, BC...Associate professor in Communication Sciences and Disorders, Central Michigan UniversityAdresse e-mail validée de cmich.edu
- Courtney ByrdProfessor of Communication Sciences & Disorders, University of TexasAdresse e-mail validée de mail.utexas.edu
- Daphne HartzheimLouisiana State UniversityAdresse e-mail validée de lsu.edu
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Ronald Gillam
Lillywhite Endowed Chair of Speech-Language Pathology, Utah State University
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