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Coauteurs
- Diane Leslie HughesNew York UniversityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Chris G. SibleyProfessor of Psychology, University of AucklandAdresse e-mail validée de auckland.ac.nz
- Pamela Morris-PerezProfessor of Applied Psychology, New York UniversityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Niobe WayNew York universityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Ryan PerryAustralian National UniversityAdresse e-mail validée de anu.edu.au
- Juan Del ToroUniversity of Minnesota, Twin CitiesAdresse e-mail validée de umn.edu
- Helena RadkeJames Cook UniversityAdresse e-mail validée de jcu.edu.au
- John DuckittUniversity of AucklandAdresse e-mail validée de auckland.ac.nz
- Jason R. D. RarickDepartment of Applied Psychology, New York UniversityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Maia ConnorsStart EarlyAdresse e-mail validée de startearly.org
- Allison Friedman-KraussNational Institute for Early Education ResearchAdresse e-mail validée de nieer.org
- Sally CasswellProfessor of Social and Health Research, Massey University, NZAdresse e-mail validée de massey.ac.nz
- Taisia HuckleSHORE & Whariki research centre, Massey UniversityAdresse e-mail validée de massey.ac.nz
- Nikhil SenguptaUniversity of KentAdresse e-mail validée de kent.ac.uk
- Sam ManuelaSenior Lecturer - School of Psychology - University of AuckalndAdresse e-mail validée de auckland.ac.nz
- Adriana WeislederNorthwestern UniversityAdresse e-mail validée de northwestern.edu
- Caitlin CanfieldAssistant Professor, NYU Grossman School of MedicineAdresse e-mail validée de nyulangone.org
- Jennifer HillNew York UniversityAdresse e-mail validée de nyu.edu
- Meghan P. McCormickSenior Research Associate, MDRCAdresse e-mail validée de mdrc.org