| How do physics students evaluate artificial intelligence responses on comprehension questions? A study on the perceived scientific accuracy and linguistic quality of ChatGPT MN Dahlkemper, SZ Lahme, P Klein Physical Review Physics Education Research 19 (1), 010142, 2023 | 20 | 2023 |
| PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium AB Bauer, S Lahme, D Woitkowski, C Vogelsang, P Reinhold PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019 | 13 | 2019 |
| DigiPhysLab: Digital Physics Laboratory Work for Distance Learning SZ Lahme, P Klein, A Lehtinen, A Müller, P Pirinen, A Susac, B Tomrlin PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2022 | 10 | 2022 |
| Evaluating digital experimental tasks for physics laboratory courses SZ Lahme, P Klein, A Lehtinen, A Müller, P Pirinen, L Rončević, A Sušac PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2023 | 5 | 2023 |
| How do physics students evaluate ChatGPT responses on comprehension questions? A study on the perceived scientific accuracy and linguistic quality MN Dahlkemper, SZ Lahme, P Klein arXiv preprint arXiv:2304.05906, 2023 | 5 | 2023 |
| Lehrveranstaltungsverbindende Experimentieraufgaben im Physikstudium SZ Lahme, A Müller, P Klein v. Vorst, H.(Hrsg.). Lernen, lehren und forschen in einer digital geprägten …, 2023 | 5 | 2023 |
| Offene Projektaufgaben mit Smartphone-Experimenten für die Studieneingangsphase Physik SZ Lahme, M Fipp, P Klein, A Müller PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2023 | 4 | 2023 |
| A framework for designing experimental tasks in contemporary physics lab courses SZ Lahme, P Pirinen, L Rončević, A Lehtinen, A Sušac, A Müller, P Klein arXiv preprint arXiv:2302.14464, 2023 | 4 | 2023 |
| Smartphone-based undergraduate research projects in an introductory mechanics course SZ Lahme, P Klein, A Müller Journal of Physics: Conference Series 2693 (1), 012008, 2024 | 2 | 2024 |
| Physics lab courses under digital transformation: A trinational survey among university lab instructors about the role of new digital technologies and learning objectives SZ Lahme, P Klein, A Lehtinen, A Müller, P Pirinen, L Rončević, A Sušac Physical Review Physics Education Research 19 (2), 020159, 2023 | 2 | 2023 |
| Belastungstrajektorie in der Studieneingangsphase Physik SZ Lahme, JO Cirkel, L Hahn, P Klein, R Langendorf, S Schneider PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2022 | 2 | 2022 |
| Die Belastungstrajektorie des 1. und 2. Studiensemesters Physik J Cirkel, SZ Lahme, L Hahn, S Schneider, P Klein H. v. Vorst (Hg.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten …, 2022 | 2 | 2022 |
| Belastungsquellen in der Studieneingangsphase Physik SZ Lahme, JO Cirkel, L Hahn, P Klein, S Schneider PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2023 | 1 | 2023 |
| Exploring digital signal processing using an interactive Jupyter notebook and smartphone accelerometer data P Pirinen, P Klein, SZ Lahme, A Lehtinen, L Rončević, A Susac European journal of physics 45 (1), 015802, 2023 | 1 | 2023 |
| Potenziale und Grenzen von Unterstützungsmaßnahmen zum wissenschaftlichen Schreiben im Paderborner Physik Praktikum 3P AB Bauer, SZ Lahme, MD Sacher PhyDid A-Physik und Didaktik in Schule und Hochschule 1 (21), 23-34, 2022 | 1 | 2022 |
| Ansätze zur Diagnose und Förderung von Problemlösefähigkeiten in der Studieneingangsphase Physik S Lahme, AB Bauer, P Reinhold PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021 | 1 | 2021 |
| From enrollment to exams: Perceived stress dynamics among first-year physics students SZ Lahme, JO Cirkel, L Hahn, J Hofmann, J Neuhaus, S Schneider, ... arXiv preprint arXiv:2404.05682, 2024 | | 2024 |
| Digitally aided experimenting in the context of the physics study entry phase SZ Lahme University of Duisburg-Essen, 2023 | | 2023 |
| Learning digital signal processing using an interactive Jupyter notebook and smartphone accelerometer data P Pirinen, P Klein, SZ Lahme, A Lehtinen, L Rončević, A Susac arXiv preprint arXiv:2306.08436, 2023 | | 2023 |
| Physics lab courses under digital transformation: A survey among German, Finnish, and Croatian university lab instructors about the role of new digital technologies and … SZ Lahme, P Pirinen, L Rončević, A Lehtinen, A Sušac, P Klein, A Müller arXiv preprint arXiv:2305.08515, 2023 | | 2023 |
