Miguel L. Bote-Lorenzo

Geciteerd door

	Alles	Sinds 2017
Citaties	2168	1001
h-index	23	15
i10-index	48	21

220

110

165

200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120228 21 35 67 40 93 114 129 84 119 93 92 125 97 129 167 179 200 210 111

Openbare toegang

Alles bekijken

46 artikelen

4 artikelen

beschikbaar

niet beschikbaar

Op basis van financieringsmachtigingen

Medeauteurs

Eduardo Gómez-SánchezETSI Telecomunicación, Universidad de Valladolid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Juan I. Asensio-PérezDept. Signal Theory and Comm. and Telematic Engineering, University of ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Yannis DimitriadisProfessor, Director of GSIC/EMIC group, Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Guillermo Vega-GorgojoAssociate Professor, University of ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Alejandra Martínez Monés (ORCID:00...GSIC. Departamento de Informática. Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor infor.uva.es
Adolfo RuizResearcher at the University of ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Carlos Alario-HoyosAssociate Professor, Universidad Carlos III de Madrid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor it.uc3m.es
Davinia Hernández-LeoFull Professor, TIDE group, ICT Department, Universitat Pompeu Fabra, BarcelonaGeverifieerd e-mailadres voor upf.edu
Iván M. Jorrín AbellánProfessor of Educational Research, Kennesaw State UniversityGeverifieerd e-mailadres voor kennesaw.edu
Sergio Serrano IglesiasUniversidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Juan A. Muñoz-CristóbalUniversidad de Valladolid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Alejandro Ortega-ArranzUniversidad de Valladolid, SpainGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Erkan ErAssistant Professor @ Middle East Technical UniversityGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Cristina Villa-TorranoUniversidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor gsic.uva.es
Carlos Delgado KloosUniversidad Carlos III de MadridGeverifieerd e-mailadres voor it.uc3m.es
Rodrigo de Luis GarcíaLaboratorio de Procesado de Imagen, University of Valladolid (Universidad de Valladolid)Geverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Carlos Alberola LópezCatedrático de la Universidad de ValladolidGeverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es
Laurence VignolletLaboratoire SYMME Université Savoie Mont BlancGeverifieerd e-mailadres voor univ-savoie.fr
Pedro J. Muñoz MerinoFull Professor, Universidad Carlos III de MadridGeverifieerd e-mailadres voor it.uc3m.es
Sara Villagrá-SobrinoAssistant professor. University of Valladolid. College of Education and Social Work.GSIC-EMIC, CETIEGeverifieerd e-mailadres voor pdg.uva.es

Volgen

Miguel L. Bote-Lorenzo

Associate Professor, Universidad de Valladolid, Spain

Geverifieerd e-mailadres voor tel.uva.es - Homepage

educational technology learning analytics technology enhanced learning distributed computing computer networks


Titel Sorteren op citaties Sorteren op jaar Sorteren op titel	Geciteerd door Geciteerd door	Jaar
Cloud computing and education: A state-of-the-art survey JA González-Martínez, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, ... Computers & Education 80, 132-151, 2015	396	2015
Grid Characteristics and Uses: A Grid Deﬁnition⋆ ML Bote-Lorenzo, YA Dimitriadis, E Gomez-Sanchez Grid Computing: First European Across Grids Conference, Santiago de …, 2003	231*	2003
Gridcole: A tailorable grid service based system that supports scripted collaborative learning ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, G Vega-Gorgojo, YA Dimitriadis, ... Computers & Education 51 (1), 155-172, 2008	97	2008
GLUE!: An architecture for the integration of external tools in Virtual Learning Environments C Alario-Hoyos, ML Bote-Lorenzo, E GóMez-SáNchez, JI Asensio-PéRez, ... Computers & Education 60 (1), 122-137, 2013	85	2013
Predicting the decrease of engagement indicators in a MOOC ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez 7th International Conference on Learning Analytics and Knowledge, LAK 2017 …, 2017	76	2017
Reusing IMS-LD formalized best practices in collaborative learning structuring D Hernández Leo, JI Asensio-Pérez, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo, ... Advanced Technology for Learning. 2005; 2 (3): 223-32, 2005	75	2005
Towards reusability and tailorability in collaborative learning systems using IMS-LD and Grid Services ML Bote-Lorenzo, D Hernández Leo, Y Dimitriadis, JI Asensio-Pérez, ... Advanced Technology for Learning. 2004; 1 (3): 129-138, 2004	55	2004
Conceptual framework for design, technological support and evaluation of collaborative learning E Gomez-Sanchez, ML Bote-Lorenzo, IM Jorrin-Abellan, G Vega-Gorgojo, ... International Journal of Engineering Education 25 (3), 557-568, 2009	49	2009
Free-and open-source software for a course on network management: Authoring and enactment of scripts based on collaborative learning strategies D Hernández-Leo, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, ... IEEE Transactions on Education 50 (4), 292-301, 2007	49	2007
To reward and beyond: Analyzing the effect of reward-based strategies in a MOOC A Ortega-Arranz, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, A Martínez-Monés, ... Computers & Education 142, 103639, 2019	48	2019
Semantic search of tools for collaborative learning with the Ontoolsearch system G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, E Gómez-Sánchez, ... Computers & Education 54 (4), 835-848, 2010	45	2010
A linked data approach for the discovery of educational ICT tools in the Web of Data A Ruiz-Calleja, G Vega-Gorgojo, JI Asensio-Pérez, ML Bote-Lorenzo, ... Computers & Education, 2012	42	2012
Ontoolcole: Supporting educators in the semantic search of CSCL tools. G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, JI Asensio-Pérez, ... J. Univers. Comput. Sci. 14 (1), 27-58, 2008	40	2008
A tailorable collaborative learning system that combines OGSA grid services and IMS-LD scripting ML Bote-Lorenzo, LM Vaquero-González, G Vega-Gorgojo, ... International Conference on Collaboration and Technology, 305-321, 2004	37	2004
A semantic approach to discovering learning services in grid-based collaborative systems G Vega-Gorgojo, ML Bote-Lorenzo, E Gómez-Sánchez, YA Dimitriadis, ... Future Generation Computer Systems 22 (6), 709-719, 2006	36	2006
The data flow problem in learning design: A case study L Palomino-Ramírez, ML Bote-Lorenzo, JI Asensio-Pérez, Y Dimitriadis, ... Proceedings of the 6th International Conference on Networked Learning, 285-292, 2008	33	2008
Understanding student behavior and perceptions toward earning badges in a gamified MOOC A Ortega-Arranz, E Er, A Martínez-Monés, ML Bote-Lorenzo, ... Universal Access in the Information Society 18 (3), 533-549, 2019	32	2019
Creating collaborative groups in a MOOC: a homogeneous engagement grouping approach L Sanz-Martínez, E Er, A Martínez-Monés, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo Behaviour & Information Technology 38 (11), 1107-1121, 2019	30	2019
How Gamification is Being Implemented in MOOCs? A Systematic Literature Review A Ortega-Arranz, JA Munoz-Cristóbal, A Martínez-Monés, ... European Conference on Technology Enhanced Learning, 441-447, 2017	30	2017
Aligning learning design and learning analytics through instructor involvement: a MOOC case study E Er, E Gómez-Sánchez, Y Dimitriadis, ML Bote-Lorenzo, ... Interactive Learning Environments 27 (5-6), 685-698, 2019	26	2019

Het systeem kan de bewerking nu niet uitvoeren. Probeer het later opnieuw.

Artikelen 1–20

Citaties per jaar

Dubbele citaties

Samengevoegde citaties

Medeauteurs toevoegenMedeauteurs

Deze auteur volgen

Geciteerd door

Medeauteurs