Follow
Hakan Şevki Ayvacı
Title
Cited by
Cited by
Year
Kuramdan uygulamaya fen ve teknoloji öğretimi
AP Ayas, S Çepni, AR Akdeniz, H Özmen, N Yiğit, HŞ Ayvacı
Pagem Akademi, 2012
9592012
Yeniden yapılandırılan Bloom taksonomisine göre fen ve teknoloji dersi yazılı sorularının incelenmesi
HŞ AYVACI, A Türkdoğan
Journal of Turkish Science Education 7 (1), 13-25, 2010
2432010
Okul öncesi öğretmenlerinin fen ve doğa etkinliklerindeki yeterliliklerinin belirlenmesi
HŞ Ayvacı, Y Devecioğlu, N Yiğit
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 16, 18, 2002
2132002
Okul öncesi dönem çocuklarının bilimsel süreç becerilerini kullanma yeterliliklerini geliştirmeye yönelik pilot bir çalışma
HŞ Ayvaci
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 4 (2 …, 2010
1312010
Okul öncesi dönem çocuklarının bilimsel süreç becerilerini kullanma yeterliliklerini geliştirmeye yönelik pilot bir çalışma
HŞ Ayvaci
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 4 (2 …, 2010
1312010
İlköğretim fen bilgisi öğrencilerinin fen kavramlarını günlük yaşamdaki olgu ve olaylarla ilişkilendirme düzeyleri
N Yiğit, Y Devecioğlu, HŞ Ayvacı
V. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi 94, 16-18, 2002
1232002
Fizik öğretmenlerinin bağlam temelli yaklaşım hakkındaki görüşleri
H şevki Ayvacı
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 42-51, 2010
1222010
FATİH PROJESİNİN UYGULAMA SÜRECİNDE ORTAYA ÇIKANSORUNLARIN İDARECİLER, ÖĞRETMENLER VE ÖĞRENCİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
HŞ AYVACI, H BAKIRCI, MH Başak
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 11 (1), 20-46, 2015
113*2015
Sınıf öğretmenlerinin üstün yetenekli çocuklar ve özellikleri ile ilgili bilgi seviyelerinin belirlenmesi
M Gökdere, HŞ AYVACI
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17-26, 2004
1052004
İlköğretim birinci kademedeki fen bilgisi programının uygulanması üzerine bir çalışma
S Çepni, M Küçük, HŞ AYVACI
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 23 (3), 2003
1002003
Fen bilgisi öğretmenlerinin ders sürecinde ve yazılı sınavlarda sordukları soruların bilişsel seviyelerinin karşılaştırılması
HŞ AYVACI, Ç Şahin
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 22 (2), 441-455, 2009
97*2009
Öğretmen kılavuz kitaplarının yapılandırmacı kurama göre öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi
SE Nas, HŞ Ayvacı
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi 3 (2 …, 2009
912009
Bilimin doğasının sınıf öğretmeni adaylarına kütle çekim konusu içerisinde farklı yaklaşımlarla öğretilmesine yönelik bir çalışma
HŞ Ayvaci
Fen Bilimleri Enstitüsü, 2007
862007
Fen ve teknoloji öğretmenlerinin fen öğretim süreçleriyle ilgili görüşlerinin 5E modeli açısından incelenmesi
HŞ AYVACI, H BAKIRCI
Journal of Turkish Science Education 9 (2), 132-151, 2012
822012
Fen Eğitimine Yeni Bir Bakış, Fen Teknoloji-Toplum
S Çepni, HŞ Ayvacı, A Bacanak
Trabzon: Top-Kar Matbaacılık, 2004
782004
Fiziksel ve kimyasal değişim konularındaki kavram yanılgılarının düzeltilmesinde açıklayıcı hikâye yönteminin etkisi
HŞ Ayvacı, TŞ Çoruhlu
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 28 (1), 93-104, 2009
722009
Investigating the effectiveness of predict-observe-explain strategy on teaching photo electricity topic
HŞ Ayvacı
Journal of Baltic Science Education 12 (5), 548-564, 2013
712013
Fen bilimleri öğretmenlerinin hizmet içi eğitim uygulamalarına ilişkin görüşleri ve beklentileri
H AYVACI, H BAKIRCI, M YILDIZ
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (2), 357-383, 2014
672014
Bir başarı testi geliştirme çalışması: Isı ve sıcaklık başarı testi geçerlik ve güvenirlik araştırması
HŞ Ayvacı, A Durmuş
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 35 (1), 87-103, 2016
662016
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN BİLİMSEL BİLGİNİN EPİSTEMOLOJİK YAPISI HAKKINDAKİ TEMEL BİLGİLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÇALIŞMA
HŞ Ayvacı, SE Nas
Kastamonu Eğitim Dergisi 18 (3), 691-704, 2010
612010
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20