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Cambios en las variables predictoras del rendimiento escolar en Enseñanza Secundaria AR Migues, MP Uzquiano, AB Lozano Psicothema, 790-796, 2010 | 106 | 2010 |
Estrategias de aprendizaje, autoconcepto y rendimiento académico en la adolescencia A Barca-Lozano, M Peralbo, AM Porto Rioboo, E Barca Enríquez, ... Universidade da Coruña, 2013 | 105 | 2013 |
Metas académicas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato con alto y bajo rendimiento escolar A Barca Lozano, M Peralbo Uzquiano, AM Porto Riobo, ... Revista de educación, 2011 | 85 | 2011 |
Un análisis de las relaciones entre funciones ejecutivas, lenguaje y habilidades matemáticas A Risso, M García, M Durán, JC Brenlla, M Peralbo, A Barca Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 073-078, 2015 | 71 | 2015 |
Estructura familiar y rendimiento escolar en educación secundaria obligatoria M Peralbo, ML Fernández Amado Universidade da Coruña, 2003 | 63 | 2003 |
Los contextos de aprendizaje y desarrollo en la educación secundaria obligatoria (ESO). Perspectivas de intervención psicoeducativa sobre el fracaso escolar en la comunidad … A Barca, M Peralbo Madrid: Ministerio de Ciencia y Tecnología, 2002 | 57 | 2002 |
Contextos multiculturales, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico en el alumnado de educación secundaria A Barca Lozano, M Peralbo Uzquiano, AM Porto Rioboo, ... Revista Iberoamericana de educación, 2008 | 54 | 2008 |
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Motivación y aprendizaje escolar: Una aproximación desde la teoría de la autoeficacia M Peralbo, JM Sánchez, MA Simón Infancia y aprendizaje 9 (35-36), 37-45, 1986 | 51 | 1986 |
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Comprensión lectora y rendimiento escolar: cómo mejorar la comprensión de textos en secundaria obligatoria M Peralbo, A Porto, A Barca, A Risso, MA Mayor, M García Actas do X Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga …, 2009 | 43 | 2009 |
Programa de intervención virtual para mejorar la memoria de trabajo y las habilidades matemáticas básicas en Educación Infantil R Fernández-Abella, M Peralbo-Uzquiano, M Durán-Bouza, ... Revista de psicodidáctica 24 (1), 17-23, 2019 | 34 | 2019 |
Atribuciones causales y rendi miento académico en alumnos de educación secundaria: un estudio a par tir de la subescala de atribuciones causales y multiatribucionales (EACM) AB Lozano, MP Uzquiano, MAM Cadavid Psicologia: Teoria, Investigação e Prática 8 (1), 17-30, 2003 | 34* | 2003 |
La adquisición de autonomía conductual durante la adolescencia: expectativas de padres e hijos M García, M Peralbo Infancia y aprendizaje 24 (2), 165-180, 2001 | 34 | 2001 |
Valoración de un programa de intervención para niños con TEA basado en las TIC F Suárez, B Mata, M Peralbo Revista de estudios e investigación en Psicología y Educación, 094-098, 2015 | 33 | 2015 |
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Familia, estrés y atención temprana IB Lois, MP Uzquiano Revista de estudios e investigación en psicología y educación 1 (1), 55-63, 2014 | 31 | 2014 |
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