| The effect of the worksheets on students' achievement in chemical equilibrium N Yildirim, K Sevil, A Alipaşa Journal of Turkish Science Education 8 (3), 2011 | 187 | 2011 |
| Ortaöğretim 9. sınıf kimya dersi öğretim programının uygulanması ile ilgili öğretmenlerin görüşleri ve önerileri S KURT, N YILDIRIM Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 29 (1), 91-104, 2010 | 84 | 2010 |
| Improving students’ understanding and explaining real life problems on concepts of reaction rate by using a four step constructivist approach S Kurt, A Ayas Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational …, 2012 | 61 | 2012 |
| Effects of inquiry based learning activities on scientific process skills and academic achievement of preservice classroom teachers N Yıldırım, S Kurt, L Güneş International Journal of Academic Research Part B, 2014 | 13 | 2014 |
| Kimyasal reaksiyonların hızı ünitesine yönelik materyal geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi S Kurt | 11 | 2010 |
| Mayıs darbesi ve Cumhuriyet Dönemi darbelerine olası etkileri S Kurt Uluslararası Demok, 27 | 10 | 27 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının laboratuvar yeterliliklerinin ve tutumlarının değerlendirilmesi. 10 S Kurt, K Birinci Konur Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Cumhuriyet Üniversitesi, Sivas, 2011 | 8 | 2011 |
| Bir öğretim teknolojisi olarak çalışma yapraklarının kimyasal reaksiyonların hızı konusunda öğrenci başarısına etkisi S Kurt, A Ayas International Educational Technology Conference, İstanbul, Boğaziçi University, 2010 | 6 | 2010 |
| An analogy activity for teaching chemical reaction and collision theory from perspectives of pre-service science teachers S Kurt International Journal of Environmental and Science Education 14 (9), 521-534, 2019 | 5 | 2019 |
| KOBĐ’lerin Finansman Sorunları ve Çözüm Önerileri S Kurt Uzmanlık Tezi, 2000 | 5 | 2000 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının bütünleştirici laboratuvar yaklaşımına uygun kimya deneylerine yönelik izlenimleri K Sevil, KB Konur İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 18 (3), 145-161, 2017 | 2 | 2017 |
| Pre-service primary teachers’ ımpressions towards chemistry experiments based on constructivist laboratory approach S Kurt, K Birinci Konur İnönü University Journal of the Faculty of Education Vol 18, No 3, 2017., 2017 | 2 | 2017 |
| Türkiye'de çocuk haklarının bilinirliği S Kurt Ufuk Üniversitesi, 2014 | 2 | 2014 |
| The Development of Scientific Discussion-oriented Activities to Remove the Misconceptions: The Unit of'Change of Matter'Nagihan N Yildirim, S Kurt, A Bülbül Education Quarterly Reviews 4, 2021 | 1 | 2021 |
| Yapılandırmacı kimya öğretimi ve 4e uygulamaları N Yıldırım, KB Konur, S Kurt Pegem Atıf İndeksi, 197-218, 2017 | 1 | 2017 |
| Facilitating 7th Grade Students' Food Literacy through Science Activities: A Qualitative Study. S Kurt, N Yildirim, BA Sandikç Journal of Science Learning 5 (1), 55-68, 2022 | | 2022 |
| KİMYANIN EĞLENCELİ DÜNYASININ LİSE ÖĞRENCİLERİNİN KİMYA KAVRAMLARINI GÜNLÜK HAYATLA İLİŞKİLENDİRMELERİNE VE ALAN TERCİHLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ N YILDIRIM, M KÜÇÜK, KB KONUR, K Sevil, HT BALAYDIN, P Maşeroğlu Anadolu Öğretmen Dergisi 5 (1), 39-58, 2021 | | 2021 |
| SECONDARY SCHOOL STUDENTS’INTEREST IN PHYSICS, CHEMISTRY AND BIOLOGY CONCEPTS FROM DEVELOPMENTAL VIEW S Kurt Problems of Education in the 21st Century 79 (6), 894-911, 2021 | | 2021 |
| Kimya öğretiminde proje tabanlı öğretim uygulamaları N Yıldırım, KB Konur, S Kurt Pegem Atıf İndeksi, 389-418, 2017 | | 2017 |
| 7. Bölüm “Kimya Öğretiminde Proje Tabanlı Öğretim Uygulamaları” KKS Yıldırım, N., Birinci Konur Kimya Öğretimi: Öğretmen Eğitimcileri, Öğretmenler ve Öğretmen Adayları için …, 2015 | | 2015 |
