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| Transtorno do espectro autista: onde estamos e para onde vamos C Schmidt Psicologia em Estudo 22 (2), 221-230, 2017 | 73 | 2017 |
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| Temple Grandin e o autismo: uma análise do filme C Schmidt Revista Brasileira de Educação Especial 18, 179-194, 2012 | 36 | 2012 |
| Estresse, auto-eficácia e o contexto de adaptação familiar de mães de portadores de transtornos globais do desenvolvimento C Schmidt | 31 | 2004 |
| Educação especial e autismo: das práticas baseadas em evidências à escola DRP Nunes, C Schmidt Cadernos de Pesquisa 49, 84-103, 2019 | 27 | 2019 |
| Envolvimento parental e a inclusão de alunos com autismo RM Vargas, C Schmidt Acta Scientiarum. Education 39 (2), 207-214, 2017 | 26 | 2017 |
| Coparentalidade em famílias de adolescentes com autismo e comportamento agressivo C Schmidt | 26 | 2008 |
| Plano educacional individualizado para estudantes com autismo: revisão conceitual DS COSTA, C SCHMIDT Cadernos de Educação 61, 102-128, 2019 | 23 | 2019 |
| Intervenção precoce e autismo: um relato sobre o Programa Son-Rise C Schmidt, C Kubaski, J de Brum Bertazzo, L de Oliveira Ferreira Psicologia em Revista 21 (2), 413-429, 2015 | 17 | 2015 |
| A percepção de pacientes com câncer de mama em relação ao trauma emocional e o aparecimento do tumor MA Grzybowski, C Schmidt, VR Borges Psicologia hospitalar 6 (1), 82-96, 2008 | 17 | 2008 |
| Intervenção implementada pelos pais e empoderamento parental no Transtorno do Espectro Autista JJM Oliveira, C Schmidt, DP Pendeza Psicologia Escolar e Educacional 24, e218432, 2020 | 15 | 2020 |
| Tradução e Adaptação Transcultural da Escala de Avaliação de Autoeficácia de Professores de Alunos com Autismo: Autism Self-Efficacy Scale for Teachers (Asset) RCC Canabarro, MCTV TEIXEIRA, C SCHMIDT Revista Brasileira de Educação Especial 24, 229-246, 2018 | 15 | 2018 |
Cleonice BosaUniversidade Federal do Rio Grande do Sul professor de psicologiaVerified email at ufrgs.br
