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Alejandro Castañeda Castro
Alejandro Castañeda Castro
Profesor de lingüística general. Universidad de Granada
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Gramática básica del estudiante de español. Edición revisada y ampliada.
R Alonso Raya, A Castañeda Castro, P Martínez Gila, L Miquel López, ...
Difusión 1, 312, 2011
324*2011
Potencial pedagógico de la Gramática Cognitiva: pautas para la elaboración de una gramática pedagógica de español-LE
A Castañeda Castro
RedELE: Revista electrónica de didáctica español lengua extranjera, 2004
1142004
Atención a la forma y gramática pedagógica: algunos criterios para el metalenguaje de presentación de la oposición ‘imperfecto/indefinido’en el aula de español/LE
A Castañeda Castro, J Ortega Olivares
ELUA. Estudios de Lingüística, Anexo 1 (2001); pp. 213-248, 2001
802001
Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos
A Castañeda Castro, Z Alhmoud, J Casellas, MD Chamorro Guerrero, ...
SGEL, 2014
752014
Una visión cognitiva del sistema temporal y modal del verbo español
A Castañeda Castro
Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística …, 2004
712004
Aspectos cognitivos en el aprendizaje de una lengua extranjera
A Castañeda Castro
(No Title), 1997
661997
Aspecto
A Castañeda Castro
perspectiva y tiempo de procesamiento en la oposición imperfecto/indefinido …, 2006
652006
Lingüística cognitiva y español LE/L2
I Ibarretxe-Antuñano, T Cadierno, AC Castro
Routledge, 2019
562019
La percepción de la gramática. Aportaciones de la lingüística cognitiva y la pragmática a la enseñanza de español/LE
AC Castro, RA Raya
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 1-33, 2009
532009
Perspectiva en las representaciones gramaticales: aportaciones de la Gramática Cognitiva a la enseñanza de español LE
AC Castro
Boletín de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua …, 2006
402006
Querían dormirlo, se ha dormido, está durmiendo. Gramática Cognitiva para la presentación de los usos del se en clase de ELE
AC Castro, EM Moreno
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, 2006
282006
Querían dormirlo, se ha dormido, está durmiendo. Gramática Cognitiva para la presentación de los usos del se en clase de ELE
AC Castro, EM Moreno
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, 2006
282006
El mundo de la lectura: estrategias para la comprensión
A Castro, N Páez
Colombia: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2015
272015
Implicaturas generalizadas de cantidad en el rendimiento de algunas formas y oposiciones del sistema verbal español
A Castañeda Castro
Language design: journal of theoretical and experimental linguistics 5, 0079-103, 2003
252003
Gramática cognitiva en descripciones gramaticales para niveles avanzados de ELE
AC Castro, Z Alhmoud
Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos, 39-88, 2014
242014
Una aproximación al sistema verbal aplicable a la enseñanza de ELE
AC Castro, Z Alhmoud
Enseñanza de gramática avanzada de ELE: criterios y recursos, 267-294, 2014
222014
Gramática e imágenes. Ejemplos para el caso del español
AC Castro
Mosaico. Revista para la promoción y apoyo a la enseñanza del español, 7-11, 2004
222004
Lingüística cognitiva
A Castañeda Castro
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos …, 2019
162019
Las estrategias de comprensión textual y su eficacia en el aula
A Castro, N Páez
Rastros Rostros 17 (31), 77-84, 2015
152015
Más de gramática, más que gramática: de lingüística cognitiva y enseñanza de ELE
Z Alhmoud, A Castañeda Castro
Doblele: revista de lengua y literatura 1, 0102-135, 2015
152015
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